教育公平說了很多年，在校教育的興起，給很多人帶來的希望，就像廣告裡說的，在家足不出戶就可以享受名師資源，甚至是跨國跨洋名師，加上各類的教育焦慮的販賣和渲染，讓很多人分不清現狀。

對於線上教育而言，好的品牌效應和固定的流量池就是成功的一半，只要能在投資人那裡把餅畫圓，那麼就能獲得融資，而每次融資動輒幾千萬甚至上億，且以美元為單位，這樣龐大的融資量，給在校教育的快速發展帶去了擴張的資本，經過幾年的廝殺，拿到融資的頭部企業，成了資本的寵兒，有錢就可以鋪天蓋地的廣告和代言，無論是地鐵還是公交站牌，甚至電梯裡，總能看到形形色色的在校教育廣告。

轟轟烈烈的廣告，和對外宣稱的營業額，開學季動輒百億的營銷業績，確實叫投資人看到了賺錢的希望，但事實真的如此嗎？

曾經深耕線上教育的高管在採訪中迴應道，線上教育就是典型的規模不經濟，人們只看到了他的轟轟烈烈，幾十上百萬的付費學員，幾千萬的使用者和活躍度，但是沒有人公佈過，或者也不敢公佈實際的營業額和利潤收入。我們都知道線上教育最重要的就是伺服器，伺服器的好壞，關乎每節課的質量和最直接的客戶體驗，但是現階段實現跨洋網路並非易事，尤其是在同時段負擔上萬節課程，所以對於伺服器有著極高的要求。現階段還沒有哪一家線上教育公司能掌握完美的跨洋網路伺服器，基本都是需要第三方的伺服器。所以每節課的成本也是一筆不小的開支。

除去伺服器，還有大量的廣告和贊助，這些都是不菲的支出，據傳當年vipkid聘請的劉濤代言，代言費高達幾千萬。而且隨處可見的地鐵廣告位，公交宣傳，還有站牌宣傳以及電梯廣告，各大搜索平臺的熱搜和排位，都是支出。除去這些宣傳費用，可以算作客單價之中，還有付給外教的薪酬。尤其是主打的外教資源和品牌，據相關統計，每節課的收入將近70%都支付給了外教作為薪資。而且公司的運轉也需要人員的支撐，員工的薪酬也是一大筆的支出。

所以細細算下來，雖然每年的業績能有幾十上百億的營收，但實際上攤子越大虧損也越多，甚至每年的淨虧損都能在幾十個億。

2020年的疫情導致全球經濟受損，資本市場遇冷，投資人的錢袋子一再收緊，他們不再熱衷於投資，而是更多的看回報和企業本身的盈利能力。這也讓一些靠融資為生的企業難以維持下去。今年傳出訊息，vipkid旗下全資子公司大米網校業務線被收緊，相關負責人也已經轉回到總部。跟誰學遭到連續15次做空，最終股市縮水近兩千億。

隨著監管的力度加大，各部門對於線上教育的管控也在逐步加強，這無疑為規範線上教育的市場提供了一個政策和制度的保障。但是也給線上教育帶來了一定的限制，他們必須在規章制度下生存發展。

線上教育的初衷是好的，利用網際網路技術，來推動教育資源的公平，但是在發展的過程中，卻逐步淪為了資本的工具，同時也成為了富人的遊戲，想要好的資源，就需要拿出高的價格，每年幾萬元的興趣課顯然對於很多家庭而言也是一筆不小的開支。

但願隨著相關制度的完善，線上教育能有個健康的發展，而不是一起又一起的圈錢跑路宣佈倒閉的鬧劇，最後落得一地雞毛，卻要大眾買單。