1.穿越“時代之旅”爭做“覺醒”青年

一是他在命運如蟻的亂世中探索“新生”。

二是他在大雨滂沱的泥濘裡守護“信仰”。

三是他在濃黑夜色的鐵屋中吶喊“覺醒”。

2.從《覺醒年代》看基層黨史學習教育

一是用客觀真實的史料，品味黨的厚重歷史。

二是用創新生動的形式，重溫黨的百年風華。

三是用情感真摯的述說，闡述我們的初心使命。

3.黨史學習教育中的“破”與“立”

一是敢於打破思想上的迷茫，立起心中的紅色信念。

二是敢於打破行動上的鬆動，立起心中的紅色榜樣。

三是敢於打破作風上的懈怠，立起心中的紅色防線。

4.從黨史中領悟“橫”“平”“豎”“直”

一是學習上“橫縱穿貫”，提升工作水平。

二是性格上“矜平躁釋”，做到寧靜致遠。

三是鬥爭上“橫眉豎目”，強化鬥爭精神。

四是工作上“秉公任直”，營造清風正氣。

5.把黨史作為砥礪初心的“磨刀石”

一是堅定信仰學黨史，“對黨絕對忠誠”。

二是心懷群眾學黨史，“為人民謀幸福”。

三是擔起使命學黨史，“為民族謀復興”。

6.學史力行要“立行”“巧行”“常行”

一是立行就要有“令行禁止”的態度。

二是巧行就要有“善於鬥爭”的本領。

三是常行就要有“功成有我”的情懷。

7.穿越時空的“致敬”

一是“致敬”百年，堅定理想信念。

二是“致敬”百年，砥礪初心使命。

三是“致敬”百年，深化自我革命。

四是“致敬”百年，激勵奮鬥前行。

8.在黨史學習中“強肌提神聚力”

一是深入學習黨的光輝歷史，增強為民服務本領。

二是認真聆聽黨的革命故事，賡續時代擔當精神。

三是接續傳承黨的紅色基因，凝聚復興強大偉力。

9.“學史用史”須有初心相映

一是“吾將上下而求索”，常學常新，用好涵養初心的“富礦”。

二是“愛民利物平生事”，敬民愛民，照好檢驗初心的“明鏡”。

三是“喜看稻菽千重浪”，善作善成，擦亮踐行初心的“本色”。

10.黨史學習要“學”“思”“踐”“悟”

一是以學促思，學思結合方能有所獲。

二是以思促踐，思踐並重方能有所得。

三是以踐促悟，踐悟合一方能有所成。

11.尋求黨史中的“風”“花”“雪”“月”

一是立“紅色風骨”，煉純粹黨性。

二是賞“主義之花”，獲思想力量。

三是看“征途冰雪”，擎大國旗幟。

四是望“理想明月”，行時代新途。

12.學好黨史“教科書”當好薪火“傳承人”

一是讀黨史，堅定“雖九死其猶未悔”的對黨忠誠之心。

二是學黨史，滋養“一枝一葉總關情”的為民服務情懷。

三是悟黨史，砥礪“千磨萬擊還堅勁”的艱苦奮鬥精神。

13.黨史學習要下足“真功夫”練就“真本領”

一是找準精神“座標”，練就“風雨不動安如山”的真本領。

二是廓清思想“迷霧”，練就“任爾東西南北風”的真本領。

三是把握髮展“脈搏”，練就“風物長宜放眼量”的真本領。

14.從黨史故事中汲取智慧和力量

一是堅定“半截皮帶”裡的信仰。

二是守住“半條被子”裡的初心。

三是傳承“一根燈芯”裡的勤儉。

15.黨史學習教育要嚴防“上熱中溫下冷”

一是堅持“嚴”字當先，突出教育引導。

二是堅持“用”字為要，突出實踐運用。

三是堅持“新”字著手，突出提質增效。

16.學習“百年黨史”砥礪新時代

一是學習百年黨史，要注重理論聯絡實際，堅持學以致用。

二是學習百年黨史，知古鑑今，以史為鏡，汲取奮鬥營養。

三是學習百年黨史，“紅船”領航，巍巍巨輪行穩致遠。

17.領悟黨史備好“精神行囊”

一是從黨史汲取豐富營養，傳承發揚黨的光榮傳統和優良作風。

二是用行動踐行忠黨信念，時刻錘鍊敢打敢拼的英勇鬥爭精神

三是以廉潔作為行為準則，永葆艱苦樸素和努力奮鬥精神面貌。

18.爭做黨史“大考”的“高分學霸”

一是強化思想政治引領，答好矢志不渝的“信仰題”。

二是堅守為國為民初心，答好約己愛民的“服務題”。

三是接續黨的偉大事業，答好不懈奮鬥的“擔當題”。

19.讓黨史“必修課”成為“心”之所向

一是修煉“咬定青山不放鬆”的政治品格，永葆“衷心為黨” 的“紅心”。

二是積澱“苟利國家生死以”的深厚情懷，堅守“為國為民” 的“初心”。

三是強化“不指南方不肯休”的責任擔當，鑄就“不懈奮鬥” 的“恆心”。

20.在黨史學習教育中感悟初心

一是永葆“忠誠”初心，堅定信念、踐行承諾，做對黨忠誠的 “捍衛者”。

二是永葆“為民”初心，以民為本、踐行使命，做為民服務的 “實踐者”。

三是永葆“擔當”初心，履職盡責、拼搏進取，做擔當作為的“奮進者”。

21.向黨史問求前行的智慧和力量

一是讓使命和思想的“領航燈”常亮。

二是讓為民服務的“中心舵”常穩。

三是讓創新堅守的“發動機”常轉。

22.賡續紅色血脈續寫時代榮光

一是感悟紅色精神，在重溫歷史中塑心鑄魂。

二是汲取紅色力量，在學深悟透中凝心聚力。

三是傳承紅色基因，在砥礪奮進中齊心攻堅。

23.黨史學習要注重“起”“承”“轉”“合”

一是起——應聲而起明方向、守信念。

二是承——承古知今礪初心、強擔當。

三是轉——轉淺入深擔使命、勇作為。

四是合——知行合一重實踐、續榮光。

24.學史勵志行穩致遠

一是學史明理，夯實立足之“基”。

二是學史增信，鑄牢理想之“魂”。

三是學史崇德，把穩為政之“舵”。

四學史力行，走實前行之“路”。

25.繼續跋山涉水

一是把黨史的“容量”轉化為“思想的當量”。

二是把黨史的“能量”轉化為“信仰的增量”。

三是把黨史的“力量”轉化為“實幹的動量”。