幼兒園老師半夜發錯訊息，來不及撤回忙致歉，家長群頓時議論紛紛

時代發展科技進步，我們平時聯絡的方式也發生了改變，而在老師和家長溝通的方式上，更是選擇了使用社交聊天軟體來進行，無論是給老師還是給家長都帶來了極大的便捷。但有的時候，卻也會因為這些更便捷的方式，給家長造成各種各樣的誤會。

大學同學欣欣在一所幼兒園中當老師，在上學的時候學的也是這個專業，原本欣欣的家庭經濟條件不是太好，於是在上大學的時候就和同學一起做起了電商，一是想給家裡減輕負擔，在一個也想鍛鍊鍛鍊自己。大學畢業後，欣欣找了一個和所學專業相對應的幼兒教師工作，但是欣欣也不想把辛苦經營的網店給丟下。每天客戶發來的諮詢訊息一大堆，孩子有比較難管教，欣欣感覺自己就算是有三頭六臂也有點精疲力盡了。

有一天晚上，欣欣正在群內和家長一起溝通孩子的情況。這時突然有客戶來問發貨情況，欣欣本來是回給客戶的訊息：今天下午的單已經發貨了，單好等一下發給你。卻一個不注意發到了家長溝通群裡，等過了一會後，客戶發現沒有收到答覆，於是又跑來問，這時欣欣才發現，原來自己把要回復客戶的訊息發到了家長群，但在想撤回已經撤回不了了，於是便只好表達自己的歉意。

雖說已經是晚上，可還是被好多家長看見了，於是就開始在群內議論紛紛，有位家長問：老師你賣的是什麼啊？也和我們說說，如果用得著的話，在哪都是買，還不如在你這買呢，在你這買也能更放心些。但是其中也不乏持反對意見的家長，認為老師在群裡發這種訊息就是故意的，是想坑家長的錢。面對著家長們的種種聲音，也是讓欣欣特別頭疼。

家長溝通群，本是老師用來和家長溝通孩子平時在學校的一些問題，並達到雙方配合改正問題的工具，但也總是被某些家長或老師，把溝通群原本存在的意義給改變了。例如：老師在群裡發點什麼東西，就會有家長在底下各種拍老師的馬屁，動不動就來一句"老師的這個決定真是太讚了"等等。又例如：有些個別的家長會在群裡發訊息讓老師對自己家的孩子特殊關照，"老師，今天天氣熱，麻煩給我家孩子把衣服脫掉一件。"還有一些家長更是會在溝通群內發什麼團購拼團、砍價集贊等資訊。如果家長和老師的溝通群裡都是這種訊息，那這個群也就沒有存在的意義了。

那麼家長溝通群所存在的意義是什麼呢？或者說在群裡發哪些東西比較好？

關於老師：

1、及時釋出學校的通知，在使用QQ群、微信群之前，學校有什麼需要通知家長的，要麼是老師挨著個兒的給家長打電話通知，要麼是把事情告訴學生，讓學生回去轉告給家長。這樣的方式顯然是特別慢的，如果讓孩子轉告，還很可能讓家長會錯意。有了家長群以後，如果有什麼問題也可以及時的和老師溝通。

2、老師在群裡應該多發一些表揚的話，不要點名批評還有發成績排名，這樣不僅會傷到孩子的自尊，也更會讓家長難堪。如果是個別學上有問題的話，老師完全可以和該學生家長私聊。同理，如果家長有什麼關於自己家孩子的問題，也最好不要發在群裡。

3、老師平時在家長群裡發的學生照片，不應該只是那幾個優秀的學生，要儘可能讓每個家長都看到自己家孩子的表現。

關於家長：

家長在群裡可以多發一些自己的育兒經驗、看過的書籍推薦，諸如一些購物資訊、砍價集贊之類的最好還是不要發，很容易引起別人的反感。

家長在群裡要多發一些正能量的話，不要去抱怨，以免引發其他家長的不愉快。

家長在溝通的時候也要把握說話的方式，還有把握住說話的度，要儘可能保證群內的氣氛更為輕鬆些。

家長不應該在群裡發炫耀資訊，尤其是炫富、炫娃。

家長群的存在，是為了加強老師和學生家長之間的溝通，如果家長有什麼問題，及時在群裡提出，不僅是老師，其他學生家長也可以一起討論，這樣更方便老師和家長、家長和家長之間的溝通與交流。

而作為老師，也會在群裡傳遞學生在學校的表現情況，如果孩子哪方面出現問題了，老師也能及時和家長取得聯絡，一起商量教育對策。同時也方便老師了解學生的家庭狀況，如果家庭有困難，家長也可以通過老師，向學校提出申請並給予一定的幫助。

老師建立家長群，家長進入溝通群，都是為了能夠快速掌握孩子的最新狀況，讓孩子能夠有一個更好的學習和成長。而家長溝通群也更因該是有秩序的，群內的環境也應該保證建群的初衷，維護家長群的環境也是每一位老師和家長的責任。