一、學習精華萃取

1、新口號：懂育兒是父母的事情，會學習是家長和孩子一起做同學的事情，上名校是孩子理所當然的事情。

2、演講王道：記大概意思及提取關鍵詞，理清脈絡，巧畫思維導圖，構建知識網路，用自己語言說出來。演講大忌：死記硬背，一字不差。

2、潤苗種樹學習法：多次澆水，間隔重複，回想習慣。每天晚上5-15分鐘回想當日知識，把想到的內容畫成圖，關鍵詞寫下來，回想不起，次日鞏固，心裡無疑，考試無敵。

3、當今學習無門檻，我們腦海中的限制才成門檻。

4、影響高效閱讀三障礙：a習慣性回讀慢程序；b過時技巧死記硬背逐行看；c總是默讀無聲出。新高數學達到2500個，閱讀能力提升迫眉睫，見字出圖有真效。

5、快速閱讀三誤解：速度快記不住，想讀快它挺難，快速讀沒享受。快速閱讀三正解：讀得快記得牢，快速讀更輕鬆，讀得快享其中。

6、提高閱讀速度四方法：

①視覺定速器，手指輔助閱讀，減少回讀；

②閱讀速度提高2倍；

④透過數數，避免回想回讀。

7、專注是根基，記憶是關鍵，輸出是王道。

8、學習三風格：視覺、聽覺和感覺。觀他人風格，明他人特點，用他人風格，進他人內心世界。

二、線上+連麥答疑[太陽]

1、高三孩子，會做，做不對，考試心裡緊張考不好，越想學越倦怠，

①月考能考好，大考考不好，更多是因為知識沒有融會貫通，沒有成結構化；考試心態有問題，害怕考試，心理能力要提升；學習方法策略有問題，知識準備不夠，考試發慌；

②減少父母對孩子的干擾，營造好的學習外圍環境；

④在家學習自律很難，會學習的才放心，找積極指導師評估，給孩子作一個規劃，參加打通生命通道、開啟視野、培養自主學習能力的夏令營。

2、河北媽媽說四年級女兒特磨蹭，比如早上找要跟媽媽出門，等半天沒反應，經常這樣，現在回去不知道怎麼對孩子說？

①回去抱抱孩子，說媽媽剛才鍛鍊很開心；

②以後養成一個習慣，定好時間就出門，我們可以提前5分鐘；

3、高一孩子，老師表揚進步很大，卻沒有給發獎，孩子不高興，3歲半的孩子老做打你打你的行為，媽媽想聽聽老師的建議？

①自做一張獎狀，做得卡通搞笑趣味一點的，你是爸爸媽媽心目中一個什麼樣的孩子，誇具體的行為，積極的品質，美好的感受及是什麼身份的人。

②3歲孩子做這樣動作時，可以假裝說媽媽好痛，想媽媽時可以做個其他動作來代替，比如做鼓掌，下次不開心可能握手，大拇指在裡面，這樣會更開心。

4、兒子馬上初三，現在每天回到家就在電腦前不下來，怎麼以也沒用，作業也不好好寫，覺得孩子厭學，不知怎辦？

①勸沒用，走不到孩子心裡，勸一點用沒用，不要逼孩子作業，先把關係作好；

②方法過時，孩子不想聽家長這一套，想透過上網來遮蔽父母的打擾；

5、高二女兒，壓力大，玩手機，做過心理諮詢，之後孩子有轉變，老師沒改變，學霸變學渣，處不好班主任關係，不想上老師的課，想讓孩子恢復到以前優秀的狀態，媽媽做了很多，沒效果，請求幫助？

①不要直想著自己說得很爽，活在自己的世界裡，要清楚自己的問題；

②親子關係及思維模式，影響響孩子的狀態和學習，媽媽臉部表情放下來，先把自己穩定，從關注孩子的問題到關注自己的狀態中來，不要見招出招，亂七八糟；

④孩子學與不學的矛盾是願意學習的開始，短期幫助找到成就感，提升自信，讓孩子願意學習。

⑤教育需要細水長流，或許一次學習讓你豁然開朗，長期學習會讓你胸有成竹。