不知道大家有沒有發現這樣一種現象？現在城市裡面，但凡上了小學的孩子，放學之後或者週末你基本上看得到他們下樓來玩耍了，那麼問題就來了，這麼多的孩子到底都去了哪裡呢？難道天天在家看電視，睡大覺？應該說他們大部分都在家裡面做作業，或者說去參加各種各樣的培訓班。我說的沒錯吧？

現在的家長聊到孩子的問題呢，也無非也就是這幾個話題：你家孩子學習咋樣？有沒有在外面補課？或者說你買了一些什麼樣的資料給孩子來學習等等？如果一旦發現別人家的孩子在學什麼，而自己家的孩子沒有學，那麼肯定會馬上給自己孩子補上，因為不能落後於別人啊。

這樣種情況到底是好還是不好？我們今天就一起來看一下，簡單的舉個例子，比如說。一個班級的學生在正常的一個學習情況下，它的一個排名順序呢，是1.2.3.4.....這樣的對吧，呈現這樣的一種分佈狀態，但是，這個班上有兩個孩子在外面補習，搞題海戰術，在這樣的一個情況下，這兩個孩子的成績肯定相對來講會好一點，但是這樣的情況被別的家長知道了之後，肯定也會紛紛效仿，你家的孩子補習，我們家的孩子也要去補習是吧？你們做什麼樣的題，我們也要做什麼樣的題。你上普通大班，我找一對一，反正就是要比你好，這樣呢，整個班的這個成績，肯定就都上去了，然後呢，整個學校，甚至整個社會，都是這種狀態，紛紛效仿，紛紛攀比，焦慮的情緒一波蓋過一波。

那麼這樣做的結果是什麼呢？結果你就會發現你孩子的這個排名順序好像就之前來看，沒有什麼質的飛躍，以前排在班級第幾名，現在還是排在第幾名，這是為什麼呢？為什麼我這麼努力，這麼拼命，花了這麼多錢，他還是排在原來的名次？

為什麼？為什麼？答案很簡單，你在努力，別人也沒歇著，甚至比你更努力，你想要超越，你需要付出更多更多的努力，加倍加倍的努力，沒有止境！

整個社會的標準提高了，所有的一切也就水漲船高了，大家都去努力培訓，努力補習了之後，你想要有一個質的飛躍？非常難，除非你的孩子天賦異稟。

那既然沒有什麼質的變化，為什麼我們要出面的去補習呢？犧牲掉孩子本該玩耍的一個時間，做一些無謂的掙扎？

現在我覺得有一些毒雞湯非常的害人，我不知道說的這些人抱著什麼樣的目的？比如說：不要讓你的孩子輸在起跑線上。人生的路很長，為什麼孩子一出生下來就要讓他跑呢？難道我們不應該讓他慢慢的走，慢慢的欣賞路邊的風景，慢慢的去發現自己喜歡什麼？想要做什麼？

成長是一個過程，不是一場百米衝刺，衝刺完就結束了！

如果一生下來就讓他進行一個百米衝刺，千米衝刺，可能到真正需要他努力的時候，他就已經疲倦了，跑不起來了，甚至還有的家長，持這樣的一種理念：孩子小學初中高中都努力一點，等考上了大學，就可以好好的歇一歇了，好好的放鬆放鬆了，有很多的家長都是這麼想的，真不知道這樣的家長是怎麼想的，也有可能是現在教育體系的一個問題，嚴進寬出，如果寬進嚴出，效果可能就完全不一樣。

但是我仍然認為，大學時代孩子各方面都已經發育成熟，應該是他們精力最好的一個階段，在這樣最好的一個階段，讓他放鬆。而小學本該玩兒的時候呢，又讓他拼命的去學習、努力的去學習，是不是完全搞反了，得到的結果會一樣嗎？為什麼現在的很多大學生畢業之後感覺自己什麼都沒有學到，找工作也是到處都碰壁，很大的可能，就是在大學裡面太過放鬆了，大學，才是我們真正應該努力，好好學習的時候，考驗我們自覺性和自律性的時候，而恰恰這些，是以後工作和生活當中都非常需要的。

當然綜上所述，也不是說讓大家就不去努力，不去拼搏，不是這個意思，，而是說我們能不能把這個腳步放慢。不要那麼慌張，不要那麼焦慮，人生的路很長，適當的時候，順其自然也是很不錯的選擇。

孩子該玩耍的年齡，就讓他好好的玩耍，玩耍是孩子的天性，小時候不玩，長大之後始終是要玩回來的，該幹嘛的年齡幹嘛，這才是生命正常的歷程，千萬不要人為的去控制，去顛倒，讓孩子有更多的時間去發現自己喜歡什麼？想要什麼？這個五彩斑斕的世界，本不應該僅僅被一堆書本、作業圍繞。