近日，有網友發現，在內蒙古呼和浩特廢棄廠房裡，一家培訓機構進行著每天八小時封閉式授課，這裡有超過200多名學生，不管是吃飯還是睡覺全在廠房裡，學習的內容是下一年的學科知識。

當有人詢問，門口保安辯稱這裡是一家物流公司，裡面“忙碌”的全是物流工人。

對此，教育局工作人員透過不斷調查蒐證，終於發現了這裡是培訓機構的證據。目前為止，當地已責令培訓機構向補習學生退還學費，事情也正在進一步處理中。

回想到前陣子的兩條比較火熱的新聞，一個是安徽黃山的一名教師在自己的別墅家裡給學生們補課被查。另一個安徽含山縣一教師違規補課被踹門、掐脖引發關注……

老師有償補課就是無良嗎

往日裡，老師給學生補課是一件非常有責任心的事，如今，因為“補課”這個詞過於敏感，甚至是無償補課，很多老師在假期都不會去觸碰。

或許有人會說，老師補課更多是為了錢。

我同意，但有話說：

以大學為例，每學年末學院會給老師們發一些課時費，具體是多少呢？算下來平均每節課的課時費只有十幾塊錢。再平均到一個班的每個學生身上，三毛錢都是多的。因此，教師行業算是名副其實的廉價勞動力了。

在這種情況下，補課，彷彿是老師們為數不多增加收入的機會了。

記得小時候上學，一遇到所謂的“不公”，就有股打教育局電話的衝動，現在想來真是慚愧。

對於老師來講，這只是一份工作，社會賦予這種職業了一份光榮的使命，彷彿他們就應該付出，不奉獻就是不合格。卻忽視了他們的背後，站著和我們背後一樣的是一個個普普通通的家庭。他們也想要更好的生活，也對未來充滿了期盼。

家長主動送孩子們補課

再回過頭來看這些新聞，為什麼暑假補課屢禁不止？全都是學校強制的嗎？如果學校明知道學生家庭都不願意補課，強制補課豈不是自投羅網？

是的，對於大多數家長來說，補課也是他們的需求。

一方面，學生的學習能力參差不齊，導致在同樣在上課時間學習，有的人就是一邊就會，有的就是聽不明白。這樣，補課就給這些慢的學生一個追趕的機會。有人或許會說，補課是所有人都去的，你理解慢的學生在進步，那理解快的學生進步得更快，這樣差距會越來越大。其實不是這樣的，這很好理解，你覺得70到90提升起來容易，還是95到100分提升起來容易？

另一方面，家長本身文化水平有限，且時間不足。對於幾乎所有的家長來說，都很少有足夠的時間和精力去輔導孩子，這受制於工作，收入，受教育水平等等，而補課正能夠帶來這部分公平，讓每個孩子都能處在一個相同的教育環境。

打擊校外培訓機構很有必要

當然，我也不是反對取消補課，國家這樣做的目的很明確，就是要防止資本走向教育行業。

就如前些年的美團餓了麼、滴滴快滴、ofo摩拜一樣，網際網路的野蠻擴張屬性，配合各路資本，在市場上掀起了各種補貼大戰。吃一頓外賣只需要幾塊錢，老百姓們都趨之若鶩。等市場形成壟斷後，就掌握了定價權，大資料殺熟，強迫商家二選一比比皆是，就如現在的外賣，早已不便宜了。

如果這種事發生在教育行業，最有可能出現的場景是，各個名校老師，都被私立學校或培訓機構以絕對的高薪挖走，想來私立學校就得交數倍於公辦學校的學費。這對於大多數家庭來說，都是難以承受的。有錢的家庭連教育也能享受到特權，那貧富差距只會越來越大，窮人家的孩子就可能真的比不上富人家的孩子了。

因此，我舉雙手贊成國家的政策，也堅信，短時的陣痛會帶來長期的健康發展。

老師真能朝九晚五嗎？

聽說國家最近正在研究取消老師寒暑假，變成朝九晚五。

很多人覺得老師有寒暑假，一定很輕鬆、沒有壓力，其實不是的，老師工作其實很瑣碎，而且教育法裡也有明確規定，老師按照教學任務和教學時長，享受國家給予福利待遇和寒暑假帶薪休假。希望每個人對老師這份職業抱有尊重和肯定，之所以老師享有寒暑假期，和他們平時辛苦是分不開的。

所以這其實對於老師來講，算是個好訊息，眾多老師的統一答案：朝九晚五的上班制，我們舉雙手贊同。

但當我個人看到這個訊息時，是略顯悲觀的，朝九晚五實現起來的難度很大。舉個簡單的例子，老師上班的時候家長也上班，家長下班了，老師也下班了，那老師和學生家長的溝通工作怎麼進行？希望只是我杞人憂天吧。

最後

我感到非常幸運生活在一個如此有魄力，能夠大力改革教育，維護大多數老百姓利益的國家，也希望老師們在過程中，能夠被更多人理解與尊重。因為只有尊師重道，我們的文化和知識才能一代一代傳承下去。

寫到此處，我忍不住又回想起我中學的老師們了，這個暑假不用補課，就能好好休息了吧。