“雙減”政策落地，校外培訓機構被全面取消！

隨著“雙減”政策落地，對校外培訓機構不僅停留在整頓，而是全面取消，一時間教育股接近斷崖式的下跌，很多小型的補課班直接停業，整個行業受到非常大的影響。

近幾年國家和人民，對教育的重視度越來越高，家長將生活的重心，全部放在孩子身上，學生學習的壓力越來越大，不僅要應付學校的學習，還有上不完的補課班。

不知從什麼時候開始，家長們將“望子成龍”的心思，寄託在補課班身上，認為給孩子報的補課班越多，孩子的學習就會越好，導致市面上出現各式各樣的校外培訓機構。

為什麼國家要取消校外培訓機構，而並非整改？

和公立學校搶教師資源

要知道即使再大規模連鎖的校外培訓機構，也不可能主動培養教職工，那就意味著想要招收更多優秀的教師資源，勢必要和公立學校搶，最直接的優勢就是出錢。

校外培訓機構給出在公立學校多成倍的工資，3倍不行就5倍工資，5倍要是還不行索性就10倍，只有優秀的教師肯來任職就行，這些優質的條件很難不讓老師們心動。

抬高教育成本

當公立學校優質的老師，都被校外培訓機構搶走之後，想要找到優秀的教師，家長就需要花費更多的錢，給孩子找更好的學校，將學生的教育成本抬高很多。

這樣一來普通家庭的孩子，就更難接受到好的教育，就像是惡性迴圈一樣，讓富的人越來越優秀，而窮的人想受教育都難，長遠考慮嚴重加深我國貧富之間的差距。

學生學習的壓力變得更大了

要知道沒有哪個家長，願意承認自己的孩子，比別人的孩子差，所以為了不讓孩子輸在起跑線上，只要班上有學生上補課班，那自家孩子就得上補課班，而且必須在數量上碾壓。

幾乎沒有家長願意在大環境的影響下，願意冷靜地停下來思考補課班對孩子的影響，或者對孩子的幫助到底有多大，只要給孩子報補課班，就像是家長對孩子盡到義務了一般。

“雙減”落地補課班涼了，新式輔導成定局，普通家庭的學生怎麼辦

如今“雙減”政策落地補課班涼了，相應推出的“新式輔導”成定局，輔導孩子學習的模式就是家教，和之前的大班制補課模式相比，收費標準更高了，家長的壓力變得更大了。

以往的大班制補課班，是普通家庭咬咬牙，也能承擔得起的，但是換到家教一對一地輔導孩子學習，先拋開輔導的效果不說，單是費用就令很多普通家庭望塵莫及。

可能之前在報補課班的家長中，還摻雜有些家長是跟風報名的，在取消補課班時這些家長也鬆口氣，畢竟補課班的支出不是一筆小數目，而家教和補課班根本不是一個收費水平。

所以讓很多家長、學生倍感焦慮，在現實和教育之間真的很難做選擇，面對昂貴的家教費，很多學生的學習只能依賴在學校的學習，最怕的還是學生因年齡小，意識不到學習的重要。

取消校外培訓機構後，對學生和家長有哪些好的影響？

減少學生的學習壓力

之所以現在的學生，普遍對假期“無感”，因為假期對學生來說，只是換個地方上課罷了，甚至學生放假的時候，比在學校上課還要累，不是在上補課班，就是在去補課班的路上。

當補課班取消之後，學生才有了屬於自己真正的假期，不僅可以充足地休息，還能利用假期運動，和做自己感興趣的事情，培養自己的興趣愛好，這些都對學生的身心健康有幫助。

降低家裡的經濟負擔

要知道不管是大班制，還是小班制，補課費用對於一個家庭來說，都是很大一筆開銷，這使得家長承擔很大的壓力，只能苦點自己或者努力賺錢，自然陪伴孩子的時間就少了。

孩子的成長家長是不可以缺席的，畢竟這是個不可逆的過程，但錢是賺不完的，孩子的成長錯過就錯過了，所以為了不讓自己留有遺憾，一定要在孩子成長過程中給予足夠的陪伴。

總結：

希望“雙減”政策真的可以，從根源緩解學生學習上的壓力，相信現在一定有很多家長，因為補課班的取消變得非常焦慮，但只要冷靜下來就會發現，補課班不過是一種寄託。

只有孩子自己意識到學習的重要性，並在學習的過程中，發掘適合自己的學習方法，才能做到更加有效的學習，即使沒有補課班，也能學得很好。