“雙減”政策落地後，很多家長切實感受到了前所未有的輕鬆，各地父母也紛紛反饋低年級的孩子已經不用寫作業了，高年級的孩子也有了更多可以自己支配的時間。

雖然孩子和家長看起來都已經成功“減負”，但家長們的焦慮並沒有那麼容易去除，不少父母認為不給孩子報一些興趣班簡直就是在浪費時間。

正當家長們為此糾結時，有人發現之前給孩子報名的一些與學科掛鉤的興趣班正在集體改名，其中英語、作文、數學等佔比居多。

作文課變戲劇文學，英語成脫口秀，雙減背景下，輔導機構集體改名

眾所周知，新政策的打擊物件是學科類的課外輔導機構，興趣班並不在此行列，但為了響應政策，很多輔導機構還是紛紛“改頭換面”，完成了華麗麗的大變身。

網上，有人這樣提問：雙減背景下，少兒英語週末還上課嗎？

在很多家長看來，少兒英語既可歸為興趣班，貌似又在學科輔導範圍之內，那麼此次“減負”會不會波及到孩子在校外學英語呢？

除此之外，原先的“某某少兒英語”也改名成了“某某外語脫口秀”，“某某英語話劇社”等，從名字上看，果真是非常接近興趣班了。

除了英語，作文和數學也難逃“被改名”的宿命。

有網友表示兒子的作文課如今改名叫“戲劇文學”了，還有的地方叫做“文學滋養”，而數學則變成了“數創思維”、“思維遊戲”等。

輔導班取消後，各學科集體改名，這種“神操作”也是逗樂了不少網友，大家在直呼真實的同時也分享了身邊的真實案例：

“人間真實，閨女上的英語培訓機構現在改名叫兒童成長中心了。”

“換個名字而已，只要中考高考還在，家長的焦慮就還在，這些補習班也依然會存在。”

“小區裡的數學補習班，上個星期換了牌子，改叫兒童思維訓練了，鄰居家娃上的幼小銜接現在叫兒童託管服務營地。”

雙減政策下，家長如何理性對待興趣班？

雙減政策落地以來，引發了不少家長的熱議。

對於孩子來說，新政策無疑被拍手叫好，但在一部分家長看來，只要中高考難度不變，競爭壓力沒有縮小，孩子目前短暫的放鬆就是在為今後的考試埋雷。

因此，雖然家長們的焦慮從表面來看的確得到了緩解，但為了讓孩子能夠被“分層”到滿意的狀態，他們還是不會輕易鬆懈。

課外輔導機構取消，就想法聘請家庭教師，既然今後提倡素質教育，那就讓孩子從小進入興趣班。

事實上，家長督促孩子發展愛好，培養技能本身是一件好事情，但切忌用成績去定勝負，用製造緊張氣氛去催化孩子成長。

減負的目的是讓教育迴歸根本，讓孩子在適合的年齡去做適合的事情，而不是將孩子從學科輔導班逼向興趣班。

兜媽寄語

在雙減之前，輔導班是很多家長為了提升孩子成績而選擇的一種方式，而隨著教育內卷化，上學必補課也成了一種畸形的學習趨勢。

相較於學科輔導，興趣班則更在於孩子的素質教育培養，因此也在新政中得以生存，並獲得了諸多家長的支援。

但如今市面上也存在大批改名換姓為興趣班的輔導班，希望家長在為孩子做選擇時也要慎重考慮，不要打著素質教育的旗號來給孩子施加繁重的學習壓力。