前言

天道好輪迴，試問蒼天饒過誰？對於中國學生來說，令他們痛苦的不僅是數學，英語也極其難學。畢竟英語不是自己的第一語言，在學習的過程中，就會遇到困難。

但是，你有沒有想過外國人學習中文又是怎樣的呢？

隨著中國發展日漸強大，越來越多的其他國家的人也開始學習中文，甚至於還掀起了一股學習中文的熱潮。

我們覺得英語難學，外國人同樣覺得中文困難。甚至於很多外國人認為中文是世界上最難學的語言之一，不少人都被中文折磨得不輕。

看著他們吐槽中文難學，真真是又心疼又好笑，這不是就是學習英語的我嗎？還有一些人甚至用“梗圖”來吐槽中文難學，看到這些，原諒我不厚道地笑了。

相信在上學的時候，肯定有不少人在學習英語是憤憤不平，為什麼外國人不用學習中文，而我們卻要學習英語。

經常說“中華文化博大精深”，這絲毫不是誇張。要知道，英語和中文比起來，英語更加直白，儘管一個單詞也有很多含義，但每個單詞的寫法都不盡相同。

而中文，就要複雜得多，不僅一個字有多個讀音，一個讀音也可以寫出多個字，甚至是一個詞在不同的語境中所表達的含義也不相同。

綜合比較下來，中文好像是比英語要難上好多，就算是中國學生在學習的過程中也會遇到很多問題。更何況是對毫無基礎的外國人來說，真的是很難為他們了。

問題一：量詞

中文中的量詞確實一個比較龐大的問題，在中國學生剛開始學習語文的時候，也都鬧出過不少笑話。例如“一個貓”、“一個狗”等等。

而且很多時候量詞的使用還會根據不同的語境進行搭配，如“大家上下一條心”和“我有一顆真心”這類似的句子，讓大家在讀起來的時候更加流暢易懂。



因此，很多外國人在學習中文量詞的時候，屬實懵圈了好一會，就比如“本”、“只”、“張”、“個”等這類數量量詞，完全搞不懂應該怎麼進行搭配。其實這些都是固定搭配，如“一本書”、“一張紙”，將它記住就可以了。

問題二：多音字

中文的很多字詞都不止有一個讀音，因此，也會經常鬧出一些笑話。還記得之前很火的那段“人要是行，幹一行行一行”的句子嗎？正是因為其中的“行”是多音字，如果沒有理解句子的意思，在讀起來的時候就會很困難。

外國人在學習的時候，更是如此，他們根本搞不懂為什麼就一個字還要有那麼多讀音，這不是為難人嘛。

問題三：同音字

同音字和多音字異曲同工，不過多音字始終只是一個字，一般記住另一個讀音就好了。同音字可就不一樣了，一個讀音下面可以寫出好多個不同的字。



對於這個問題，其實沒有捷徑可走，就只能自己不斷的練習，增加自己的詞彙量，對字詞進行深層次的瞭解，只有這樣，才能在結合語境的情況下，寫出正確的字詞。

問題四：聲調

要知道漢語一般都有四個聲調，因此在讀起字詞和文章的時候，總是抑揚頓挫。這一點對中國的學生來說，並不是一個難題，畢竟從小就是這樣學習、說話的。



可外國人不知道啊，他們學習的英語沒有這麼複雜，一般是根據說話時的語境在與其方面注意一點，畢竟一個詞換一個語氣意思完全不一樣。因此，外國人在學習中文的聲調時，苦不堪言。

在學習一門語言的時候，經常會出現這樣一個現象，即在和一同學習語言的人能夠談笑風生，而真正要你去和將那個語言作為母語的人進行交談的時候，你會發現自己根本“難以啟齒”。

學習一門新的語言是一個漫長的過程，因此，在學習的過程中，需要不斷進行積累，然後一直堅持下去。只要繼續堅持，才能達到自己真正想要的結果。



剛開始一定都是比較困難的，但熟能生巧嘛，在不斷的學習之後，也能和別人一起流利的交流。

學習語言最重要的一點就是要敢於說出口，很多人會覺得羞恥，其實沒有必要感到害怕，只有在不斷的交談中你才能發現自己的問題，從而進行改正。