藝考生請注意改革從來就不是空穴來風，改革必有所指，《教育部關於進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業考試招生工作的指導意見》中的最佳化藝術學科專業佈局應如何解讀呢？
一、藝術類專業是什麼原因亮起了紅燈？
亮起紅燈的原因表面上看近年來是就業形勢嚴峻，藝術生就業形勢供大於求，但實際上還是源於高校盲目的擴招，專業同質化、低層次的徘徊，開設的藝術專業與市場的需求脫鉤，藝考生千萬別踩就業亮紅燈專業。
近幾年以來，一些高校為追求多學科發展和經費收入，競相開辦學費標準相對較高、辦學門檻較低的藝術類專業，盲目擴大藝術類專業招生規模。
雖然增加考生報考機會和選擇，但一部分高校因辦學定位不準，在招生規模和專業設定上與社會需求存在脫節現象。
我們可以看到專業性藝術院校和雙一流綜合性大學在藝術生招生規模上都不多，而一般性的綜合性大學或民辦性院校招生藝術生數量非常大，有的一個藝術專業就超過了一所國內頂尖的藝術性專業院校。
如醫科、警察、政法院校等都開設藝術專業；農林院校開設音樂、表演專業；體育、外語、石油、審計類院校開設美術專業，與學校的主業可以說是風馬牛不相及。
這些高校跟風開設藝術類專業，師資力量非常薄弱，專業性和學術性達不到標準和高度，學生就業也較為困難，藝術類的培養最為關鍵的還是師資力量嚴重不夠。
目前，全國擁有本科院校1270所，其中開設藝術類本科專業的近1000所，覆蓋率高達78.8%。
藝術類本科專業招生人數佔比僅次於工學和管理學，位居第三。但就業率和其它專業還存在不小的差距。
二、如何最佳化藝術類學科專業佈局？
熱門的藝考，冷門的就業，這說明藝術人才的培養要從入口到出口在學科設定上需要宏觀把控，造成這種局面需要迫切的藝考改革。
要推進高校藝術專業特色發展，明晰人才選拔培養定位，最佳化藝術學科專業佈局，要求高校突出辦學特色，構建與辦學定位和特色相適應的藝術人才選拔培養體系，著力選拔培養德藝雙馨的藝術人才。
最佳化高校藝術類專業佈局，合理安排招生計劃。《意見》中指出：高校要緊密結合繁榮發展文化事業和文化產業對高素質藝術人才的需求，根據學校辦學定位，綜合考慮辦學條件、師資隊伍、畢業生就業狀況等，進一步調整最佳化藝術類專業佈局，合理安排招生計劃。
就業亮起了紅燈專業，實行撤併改。《意見》中指出：有關主管部門要加強對所屬高校藝術類專業招生規模和結構的宏觀調控，會同行業主管部門加強對高校辦學情況的評估指導，對社會需求不足、培養質量不高的專業予以調減或停止招生。
三、哪些藝術專業會受到影響呢？
藝術類近6年就業紅牌專業
根據《中國教育線上》就業調查統計資料統計，藝術類近6年來就業紅牌專業為繪畫專業、音樂表演專業、美術學專業，具體資料見下表。
近3年撤銷最多的藝術類本科專業
2021年2月底教育部發布《教育部關於公佈2020年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，教育部撤銷了一批高校的相關本科專業。
統計藝術類被撤銷數量最多的專業是產品設計專業，涉及13所高校。其次是服裝與服飾設計專業，涉及10所高校。
2020年2月21日教育部發布《教育部關於公佈2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，教育部撤銷了一批高校的相關本科專業。
統計藝術類被撤銷數量最多的專業是服裝與服飾設計專業，涉及16所高校。其次是產品設計，涉及6所高校。
2019年3月29日，教育部正式釋出《教育部關於公佈2018年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，教育部撤銷了一批高校的416個專業。
統計藝術類被撤銷數量最多的專業是服裝與服飾設計專業，涉及17所高校。其次是產品設計，涉及11所高校。
從中可以分析出教育部最佳化藝術學科專業佈局還會進一步加大力度，特別是對那些藝術類辦學師資力量不夠，辦學歷史不長的高校藝術專業進行更大力度的最佳化，採取強制的措施進行撤併改。
結束語
新的藝考改革涉及到多個方面，其改革的總體目標是最佳化藝考考核選拔機制，促進藝術的健康發展，把那些真正具有藝術天賦考生選拔出來，堵死妄想透過藝考走捷徑上名校一部分藝考生，藝考不易將成為現實。
2022屆藝考生請一定要注意藝考的最新動向，千萬別踩就業亮紅燈專業，在選擇考試方向時有側重地避開哪些就業形勢不好，有可能進行撤併改的專業。
感謝你的閱讀！