一直以來，我們的家長都很重視孩子的學習，人人都希望自己的孩子成龍成鳳。優秀的孩子從小就是孩子的驕傲，家長恨不得將孩子的一點點成就都公佈於眾大告天下。

看看網上，多少家長都在曬自家的孩子，有的是當了班長了；有的是考了100分了，總之都感覺自己的孩子很厲害，都為孩子感到驕傲。但是並不是所有的孩子能一直的那麼優秀，很多孩子慢慢會變得不優秀，尤其是到了初高中以後。

網上報道：一位傷心的父親含淚撕掉了家裡滿牆的獎狀。按理說每張獎狀都代表著孩子的優秀，為什麼家長要撕掉呢？原來是今年高考，自己的三個孩子竟然沒有一個考上高中，而這些孩子在小學都非常的優秀，家裡滿牆的獎狀就是證明。這位老父親可能也接受不了這樣一個事實，為什麼孩子小學那麼優秀，最後連一個高中也考不上呢？

可能有人感覺到不可思議，但現實就是如此的殘酷。看到這樣的景象，有網友說：小學成績欺騙性太大了，考不上也正常。

真的是這樣嗎？為什麼總有很多人說小學成績具有很大的欺騙性呢？

第一：小學學習的內容較簡單，大部分孩子成績都不會太差。

小學能看出孩子的優秀與否嗎？也許很多人說了，當然能看出來了。但是作為老師，我還是想說一句，小學真沒有學習很差的孩子，有的孩子之所以很差，也不是孩子自身的問題。

雖然我們小學學習的內容已經不簡單了，但是與初中高中的知識深度相比，還是很簡單的。以現在老師的教學深度，只要孩子上課認真聽講，基本上都能考出很好的成績。至於有些孩子成績不好，也不代表這個孩子智商就很差，有些孩子是不想學習，有些是家長不管，所以小學成績真的看不出智商上的差距。

而初高中就不同了，學習科目多了，學習難度高了，有些孩子可能非常努力也取得不了好成績，包括小學一些成績非常好的孩子，到了初中高中也會掉隊，這是很正常的。

第二：現在學校發的獎狀五花八門，很多與學習關係不大，獎狀多不代表孩子非常優秀。

孩子獲得的獎狀多就代表孩子學習一定很好嗎？可能很多人都是這麼認為的。但是現在的小學獎狀很多真不是按成績發放的，大多數獎狀與學習關係真不大。

現在學校都流行用素質評價一個學生，所以只要孩子某一方面比較優秀都有可能獲得獎狀。看看現在學校的獎狀名稱就明白了，有誠信之星、勞動之星、書法之星、繪畫之星、體育之星等等。也就是說，只要孩子某一方面都特長，都有可能得到一張獎狀。

另外現在學校發獎狀的比例是很大的，佔每班學生的50%左右，也就說了，一個班一半的學生都能獲獎，所以說孩子獎狀多隻能說明孩子還不錯，並不能表明孩子一定是班上最優秀的。

這樣看來，孩子考不上高中也就正常多了，畢竟現在高中的錄取率才50%左右。

獎狀僅僅是對學生的一種鼓勵，不能把獎狀與升學掛鉤。

現在的家長功利性都太強了，總認為只要是獎勵，就必須有實際的作用。既然孩子獲獎，就說明孩子優秀，理應考上高中考上名校，這是極其錯誤的。

獎狀僅僅是學校對學生的一種鼓勵，希望孩子能樹立信心增強自信，與學習關係真的不大。至於升學，看的就是分數，少一分也不會被錄取，就算你是縣級三好生也沒什麼用。所以希望家長們不要太看重平時的各種獎勵，特別是與學習無關的各種獎勵，那些只說明孩子在某些方面表現很好，並不代表孩子是一位學霸，更不代表他將來能上名校。

寫在最後：

個人很同情這位父親，三個孩子竟然沒有一個考上高中，但我認為還是別撕掉獎狀為好。很簡單，孩子考不上高中與獎狀並沒什麼關係，更不能說明孩子在小學不優秀。這樣撕掉等於是徹底否定了孩子，否定了他以前也曾那麼的優秀。

現在孩子們的升學壓力都很大，作為家長應該和孩子一起分析失敗的原因，而不是把責任都推卸給孩子，我們的孩子也需要父母的肯定與鼓勵。

大家對此怎麼看呢？也分享一下吧！