大學對於學生們來說，是學習生涯的結束嗎？可能對部分學生來說是的。

上了大學之後學生們就遠離了父母，沒有家長每天在耳邊督促學生們要學習，學生們自然就放鬆了很多。而且大學期間是沒有班主任管理的，主要負責管理班級的只有輔導員，但是每一位輔導員要帶的班級比較多，無法做到面面俱到。

所以不少學生上了大學之後就開始“玩物喪志”，學期中也不好好聽課，只有在最後考試前的複習周的時候才開始想起來要學習。

但是對於部分學生來說，大學的學習是更加重要的。這部分學生在剛上大學的時候就樹立了非常清晰的目標，對未來有很詳細的規劃。而且這類學生不僅會上自己的專業的課，對於其他專業的部分課程也十分好奇。

所以不少學生就萌生了去蹭課的想法。但是大學裡面可以蹭課嗎？如果去蹭課會被趕出來嗎？輔導員說出實情，我們一起來了解一下。

大學“蹭課”會被趕出來嗎？導員說出實情：不蹭這3種課就沒關係

首先第一種是專業性非常強的課程，需要使用到儀器、器材等這樣的課程。這種課程一般是不讓有非本班的學生存在的，而且就算是學生們卻了，沒有使用的器材其實也聽不明白。

一般這種課集中在醫學類、化學類、生物類這種不侷限於書本，需要一定的手動操作的課程裡面，這類的課就算學生們感興趣也不要動去蹭課的念頭，是一定會被趕出去的。

其次第二種是藝術類的課程。很多學生對藝術很感興趣，但是在高考的時候自己卻沒有選擇藝術，所以會有想要去旁聽蹭課的念頭。但是藝術類的課畢竟術業有專攻，就算是老師讓非本班的學生在場，學生們也聽不明白。

而且藝術類除了要講書本上的內容，還需要其他的物品。繪畫類的課程需要工具，舞蹈類需要實操，學生們還是不要蹭這類課了。

最後第三種不建議學生們去旁聽的課是設計到電腦的課。這其中包括會計的實操課還有軟件編程等課程。

一般來說大學電腦想要登錄會計類賬套是需要學號和密碼的，沒有這個學生們去旁聽也操作不了。而且計算機類的課程難度都比較大，學生們去旁聽了也聽不懂什麼。

大學裡面哪些課程建議學生們去旁聽，可以提高自身能力

其實在大學裡面旁聽，是一種比較常見的現象。不過學生們去旁聽的想法並不一樣的，有的學生是找不到自習的教室了，所以就安靜地坐在班級的後方，在不打擾老師上課的前提上，其實是完全沒有問題的。

還有一些同學是陪著男女朋友去上課的，自己本來並不是這個班級的學生，對老師講課的也完全沒有什麼興趣。但是還有一種就真的是為了能學習到一些有用的知識，所以去旁聽蹭課的。

建議這類學生可以選擇英語課，大學英語比起初高中的英語難度是比較大的，尤其是英語專業的課，含金量更是非常高，很多老師上課的時候只說英語，可以鍛鍊學生的口語和聽力能力。

對數學感興趣，想要提高邏輯思維能力的學生，也可以去旁聽一些高數課程。不同專業的學生學習的高數難度還是不一樣的，多去感受一些數學的魅力，也能對自己的邏輯思維和舉一反三的能力有幫助。

大學要珍惜時光，把更多的精力放在提升自己上

看似漫長的4年，其實在學生們的學習和生活裡面，會變得轉瞬即逝。所以學生們要珍惜大學的時光，不要玩物喪志。

大學裡面的誘惑是非常多的，因為沒有家長和老師的監管，學生們很容易接觸到手機、電腦和遊戲。現在又是電子時代，學生們要是自制能力不強，就很容易沉迷。

最好的方式就是遠離電子產品，多提高自己，不要每天宅在寢室裡面，多出去走走，多參加一些學校舉辦的比賽。有時間的話也可以多去一些優秀老師的課上旁聽，可以增長見識，也能提高自身的優勢，

文末寄語：大學生要提高綜合能力，也要熱愛學習。抱著學習的初衷去旁聽是非常好的一件事情，只要學生不要遲到早退，不要影響上課的紀律，那麼老師也是會非常歡迎的。

但是不要抱著就玩玩看的想法蹭課，這樣不僅是在浪費自己的時間，對上課的老師和學生也是一種不尊重。

今日話題：你在大學期間有蹭課旁聽的經歷嗎？