導語：如今大家都非常的重視教育，不僅僅是老師看重學生的成績，就連父母每天也很關注孩子的學習，一直以來中國的教育模式就是成績為主，所以家長們也很關注學生們的分數，現在這個社會主要看的就是大家的學歷，也就是受教育程度，為了讓自己孩子以後有出息，不少家長都費盡心思想要讓孩子的成績更上一層樓。

所以為了讓孩子贏在起跑線上，家長們更是瘋狂的給孩子報各種各樣的補習班，這也導致學生們的教育出現了偏差，所以現在進行了教育體制機制改革，雙減政策的出臺打消了家長們想給孩子報補習班的想法，同時也希望減輕學生們的學習壓力，然而家長們仍然沒有停歇，越發的想要給孩子補課，所以現在也出現了很多花樣的“補課方式”。

剛開始政策出臺的時候，目的就是為了讓學生們健康快樂的學習以及減緩家庭的經濟負擔，而且政策過後很多補習機構已經不再正常營業，只有少數機構還在堅持，大家都想自己孩子分數提高，害怕孩子成績下滑所以想要給孩子補補習，有些覺得那些成績好的都開始補課。

那自己孩子肯定也不能落下，所以種種原因之下家長們把孩子送到輔導機構變成了一種攀比，如今學生壓力減小，家長也沒有那麼大的經濟負擔反而更加憂愁了。

即便因為政策的原因家長們不能光明正大的送孩子去補習，但是他們依然保留這個想法，既然不能跟班補習，那麼就直接請老師進行一對一的補習，讓老師直接針對孩子的弱科進行補習效果會更好。

如果這樣的話不被告發問題就不大，就算是知道了也能找理由搪塞過去，到時候就可以說補習老師是自己的親朋好友，補習也是免費的，這是現在很多人都會用的方式。

“新型補課方式”興起，教育內卷難以糾正，讓學生感到壓力倍增

自從疫情爆發過後，中國很多地區就實行了新的上課方式，那就是上網課，相信很多人都非常的熟悉，所以即便不能去到補習班和老師面對面的上課，也可以在網上聽老師講課，所以有不少老師採用的是這種方法給孩子補習。現在已經明文禁止了不允許孩子去機構補課，不過興趣班還是可以的，所以就出現了這樣一種現象。

表面上它只是一所賣奶茶的店，但其實它是用來給孩子補習打掩護的，所以這也是大家所說的“上有政策，下有對策”，即便官方不允許，但是還是能有很多辦法鑽空子。

而之所以會出現這樣的狀況是因為家長們還是希望自己孩子能夠多補習，即便規定下來後是不被允許的，但是大家還是有這樣的需求，我們都能理解，家長也是為了孩子的未來負責，想要在高考中考取好成績，進入好大學。

因為學生們都還比較小所以家長們更加操心他們的學習，也正是因為家長們有補習的需求所以市場上也就出現了各種各樣的補習機構，雖然現在有政策，但是如果家長需要的話還是能夠找到辦法的。

現在我們學會了一個新型網絡詞語“內卷”，不管是學習上還是職場上總有一些卷王，大家都想成為最優秀的那一個，所以久而久之大家不想被落下只好被迫捲起來，學生們的升學壓力大，大家都想要成功升學，所以同學之間也在不斷的進行較量，大家都在想盡辦法提高自己的成績，只能不斷的努力才能成為人群中最耀眼的那一個。

相關部門也注意到現在學生壓力大的這個問題，所以也一直想方設法的給學生減輕壓力，不過中考普職比改革過後，學生們非但沒有減輕壓力反而壓力越來越大，也讓很多學生明白了現在學習競爭也大，學生和家長都不希望自己是最早被淘汰掉的那一個，所以大家只能拼命的學習，想要升學也只能靠成績，不過大家也要明白普職比改革的意義究竟是什麼，家長也不要讓孩子揹負太多。

總結：現在是學歷至上的時代，沒有學歷工作不好找，沒有學歷未來很迷茫，所以家長也為了孩子以後能夠更好的就業只能讓孩子現在多吃苦，將來才能夠輕鬆一點，我們也理解家長的心情，未來中國的教育體制機制還會有各種各樣的調整，所以學生也要放平心態，不要有太大的壓力，盡力而為就是最好的，只要努力就一定能有收穫。