手起刀落熟練地切配各種食材，一手拿鍋遊刃有餘地搖晃顛鍋，一手拿勺如搖撥浪鼓般在空中揮舞鍋勺，一頓操作猛如虎，轉瞬間幾道色香味俱全的菜已經出鍋。

你一定想不到掌勺的是一個年僅10歲的小女孩。

前段時間，一個10歲小女孩顛鍋的視頻在網上廣為流傳，看到視頻的人無不驚呼：天降廚神，中華小當家。

看爸爸媽媽經常要忙到半夜十一二點，孫佳瑞就想著要做飯給爸爸媽媽吃。她從8歲開始跟著爸爸學做菜，到現在已經能做出五六十道家常菜了。

爸爸把她做菜的視頻發到網上，瞬間就吸引了將近百萬的粉絲，還獲得了央視點贊。她在學校的烹飪課堂上充當小老師，教同學們做菜。她耐心地給同學們講解切菜、熱油、下料、翻炒、控火等一系列操作，在教授同學們生活知識，收穫成就感的同時，也對自己所學的知識進行梳理，進一步增強了學習能力。

孫佳瑞的才藝可不止做菜，她還學習了舞蹈、架子鼓。每天做完作業，飯店裡沒人的時候，她都會練習架子鼓提高技藝。做菜時，還是不是扭動身姿，兩年下來她瘦了10斤，所以戲稱自己跳的是減肥舞。

雞娃、內卷、焦慮是很多家庭的常態，孫佳瑞的走紅，讓我們看到，孩子在學習文化課之外的多種可能。我們的孩子不僅要會學習，還要會生活。

常聽身邊孩子的媽媽說自家娃學習非常優秀，在全班甚至全校都是前幾名，但就是不會做家務。孩子認為只要學習好，別的事情都可以不用幹。高分低能似乎是很多家庭頭痛的問題。

為了解決這個問題，國家已經下了重拳。2022年教育部教育部正式印發《義務教育課程方案》，規定從今年九月起勞動課將成為中小學的一門獨立課程，每個孩子都要學煮飯燉湯、修理家電、種菜養禽等勞動。

很多家長在育兒過程中都會碰到：

有時覺得自家娃是塊學習的料，然後加入雞娃大軍，各種計劃表做起來，教輔囤起來，檢驗孩子的KPI設起來。勢要讓娃在千軍萬馬中殺出一條血路。有時又會覺得自家娃資質平平，卷得了那麼久似乎沒什麼效果，算了吧，還是放過娃也放過自己，躺平算了。在兩邊跳來跳去，老母親有時候難免會覺得精神分裂。

為人父母則為之計深遠，望子成龍，望女成鳳，家長們的心態大體相同。我覺得教育和養育的目的，不是把娃培養成學習好的人，而是一個擁有健康的人生觀、價值觀，懂生活，會生活的人。

如果孩子自驅力比較強，學習能力強，那家長就努力培養，做好護航員，爭取讓孩子在學習上乘風破浪。

如果孩子缺乏自驅力，學習能力一般。那家長不妨阿Q一點，在跟上學校進度的同時，發現孩子身上的閃光點，培養好娃的興趣，將來走職高路線，也未嘗不可。

但行好事，莫問前程，我們家長不妨方平心態，靜待花開，無論他是嬌小可人的杏花還是雍容華貴的牡丹，都自有可觀的風景。