馬上就要開學了，很多小娃娃們在這個九月一日就要跨入小學校園了，對於他們來說這是一個富有挑戰的新起點，小學也是他們整個求學路中具有里程碑意義的階段。整個小學階段所學知識雖然難度不大，可是作為起始的基礎教育，對於孩子以後的學習成績的好壞，學習能力的強弱都有著至關重要的作用。

目前中國學制劃分是小學六年，初中三年，高中三年，剛入小學時他們還是會哭鼻子找不著方向的小娃娃，六年級畢業時個個都是活力四射的青春少年，六年的小學時光對孩子們來說又是很寶貴的。整個個小學分以成成三個階段：一二年級（小學低段）、三四年級（小學中段）、五六年級（小學高段）。在這三個階段中，一二年級又尤為重要。

一二年級的孩子對家長和老師的依賴性很大，有依賴性就說明可調控，所以在這一階段是最容易讓孩子養成良好的習慣，包括認真書寫的習慣，熱愛閱讀的習慣，樂於傾聽的習慣，熱愛勞動的習慣等等。一個人一旦養成了良好的學習習慣和生活習慣，對以後的發展都是有很大好處的。很多低年級的孩子，因為父母的不重視，沒有及時意識到習慣培養的重要性，從而在課堂上常會出現注意力不集中、坐不住、喜歡打岔，不懂得聽課等表現，這些都會直接影響到以後的學習成績。由於一年級時知識簡單，又有幼兒園學習的基礎，家長也基本都能輔導，初入小學膽子也小習慣養成較好，整體成績都會比較好；但漸漸入二年級後，成績就會慢慢拉開差距，原本表現突出的孩子也沒有那麼優秀了，主要是知識難度逐漸變大，要求的知識儲備，思維能力，靈活運用的能力也在提高，還有一部分孩子人大膽子也大了，學習態度不端正，還有孩子家長關注少，習慣沒有培養好，差距就是這樣一點點拉開的。

一二年級家長重視培養好孩子的習慣，後面的學習孩子自覺性強，家長會很輕鬆。最後再提醒入學的家長們:一年級一定要重視培養孩子閱讀，計算，書寫的習慣，良好的開端是成功的一半。