中考和高考這兩大測試一直都是在中國至關重要地兩大考試，觸動很多家長心的，但是由於中考是一塊踏腳石，學生能從這兒做到更高發展水平，因此近些年家長們對中考重視度愈來愈高。

中考做為從初中到高中銜接的踏腳石也非常重要，但是，近些年，中考測試之間的競爭也變的十分激烈，很多人這個階段失去進到中學的好機會，除此之外，大中型中學的入校市場競爭十分激烈，主要表現比較好的本地學生能被選定。

在這樣的情況下，很多學生髮現自己在市場中潰不成軍，因而，有關部門順利進行了改正，比如，稍早，高中的總體目標早已提升，從30%目標對學校的佔比，隨後提升到50%，相關部門增強了總體目標對學校的比例和學士學位總數，但是最近有了更多的調整及計劃，使我們來看一看。

國家教育部下發文件，一部分中學生或可“直升高中”

這就意味著100%高的中學位要被分給該地每一個初中學校，上高中的學生總數將無法像以前那樣多，之前，中學並沒有指標值，因此高分的人蜂擁而上，想擠入關鍵中學，但是現在一切都根據為推進從初中到中學這樣的彈跳而發放配額制。

此項現行政策對大多數頂級學生而言肯定會是一個很大的優點，但對這些中等水平階層的學生來說可能要繼續，主要是因為，假如學生所屬的中學得到了很多的分派配額，並且學生認真努力，那麼就算學生沒達到高中的錄取分數，只需要在配額制範圍之內，他或她仍然能夠進到該普通高中入讀，因此它依然具有一定的多元性。

預估2023年將進行

這一調整不但有助於提高普通中學的入學率，又為崗位中學的高速發展帶來了更多空間，現階段，很多家長不願意把學生送至崗位中學，希望她們可以在關鍵中學學習培訓，隨後參與大學入學考試，因而，一直以來，普通中學的高速發展慢慢走下坡，在中國教育結構的遍佈也變得越來越不平衡。

根據國家通告，到2023年將實現100%目標，往往要儘快調整這一佔比，不但是為了更好的融洽中學間的學生平衡遍佈，其實是為了推動本地教育結構的提升和均衡。

同時也是為了保證本地普通中學職業中學的學士學位比例和總數更強，在十分重視一般中等職業學校持續發展的與此同時，國家都繼續關注高職業學校工作，希望通過調整為社會塑造大量更專業的達標優秀人才。

伴隨著社會對專業人才的增長和轉變，並對前期準備工作的調整都將產生變化，因而，將來還會有更多調整和轉變，但總體來說就是為了推動中國教育改革的飛速發展，卻也必須學生與學生家長去適應和調整文化教育方向。