俗話說，人往高處，水往低處流。對於很多行業來說，人才的流動是很正常的，但是對於教師來說，轉崗就不是那麼容易了，而且教師往往一個人工作。職位從小學升到中學是教育界非常普遍的現象，然後以高級專業學位為最終目標。然而，近年來，在教育領域卻出現了一個很不尋常的現象，很多高中教師都想轉入小學任教。

許多人想知道為什麼會這樣。畢竟，相比高中老師，小學老師並沒有太大的優勢。一般來說，高中教師的工資會更高。高中老師寧願減薪申請。主動轉學確實讓人摸不著頭腦，但筆者也理性分析。

一是隨著“雙減”政策的出臺，負荷普遍減免，補課也是“一件件”，但家長們並沒有放棄對高分的執念，只好報考補課，如此滾動，如此高層領導對教師的需求也隨之增加，教師的壓力也隨之而來。小學生就算再幼稚，至少也可以聽老師的話。不同的學校學生。他們有自己的觀點，很難遏制。老師很累。 ，我寧願上小學也不用擔心。

第二，小學老師至少晚上不學習，寒暑假比高中長。不管他們在晚課後服務的出勤率有多差，他們都可以得到一些報酬。平安表示早上早於小學，晚上晚於小學，但不收取遲到服務費。許多高中教師被調到小學。在整個教育行業中，高中生是最叛逆、最不守紀律的。看到這裡，身邊老師“不封閉”的現象嚴重嗎？歡迎討論。