引導語

又是一年開學季，“入園難、入學貴”成了諸多幼兒家長面臨的一大難題。孩子到了上幼兒園的年紀，家長們都在焦急地蒐羅各種信息，並考察方圓百里內的幼兒園質量，有的為了公辦幼兒園的入學名額擠破腦袋。

幼兒園是孩子人生學習的第一步，為孩子選擇一個好的幼兒園，對其身心發展、健康成長、學習知識、習慣和性格的養成等都有一定的積極影響。如今的父母們也都越來越重視學前教育，為了讓孩子贏在起跑線上，恨不得從幼兒園就開始搶先一步。

幼兒園分為公辦和民營兩種類型，公辦幼兒園收費合理，較為規範，可名額有限；私立幼兒園普及率高，可是質量層次不齊，個別還存在亂收費的問題。多數父母都想讓孩子上公辦園，可礙於名額有限，不得不報名私立園。

公辦園擠不進去，私立幼兒園收費高，家長們苦不堪言

鄰居小王的孩子今年三歲半，也到了入園的年紀，她本來想讓孩子上公辦幼兒園，誰知道名額滿了，無奈之下就給孩子報了一家小區附近的私立幼兒園。可是雜七雜八的費用加起來一年得兩三萬，這對一個普通家庭來說是有一定壓力的。

“生得起養不起”，幼兒園有望納入義務教育嗎？教育部為此迴應！

民辦幼兒園收費高已經成為一個人盡皆知的事實，對於很多收入水平低的家庭來說，高昂的學費無疑會讓原本不富裕的家庭雪上加霜。為此，有人呼籲希望將學前教育納入義務教育體系。正因呼聲越來越大，教育部也對此給出了迴應。

學期教育能否納入義務教育？教育部給出迴應，家長們心裡樂開了花

所謂的義務教育具有普及性、免費性和強制性三個特點。關於學前教育是否應該具有強制性，各界都有不同的看法，這個需要進一步的論證；鑑於目前的情況來看，學前教育若想實現免費，還是有一定難度的，現階段很難快速實現。但是將學前教育納入義務教育階段具有可行性，只是還有很長一段路要走。

也就是說，將幼兒園納入義務教育現階段是行不通的，但是家長們當下碰到的問題該如何解決？教育部的迴應著實讓家長們心裡樂開了花。

從教育部發布的通知中可以獲取三個有效的信息——

首先，城鎮小區內要按照標準配套幼兒園，督促開發商如期移交，若是建成後遲遲不用或者存在違規佔用、出租等行為，相關部門會限期收入。

若是能夠解決小區配套幼兒園的問題，那麼孩子上學就能遵循就近原則，家長接送也會很方便。父母們再也不用擔心孩子沒園可上，同時也有效阻止了個別開發商利用學區房惡意抬高房價的行為。

其次是涉及到幼兒園標準建設的問題，若是未按照相關規範和標準建建園，無法保證孩子們的安全和接受教育的質量，有關部門則不會給開發商辦理竣工驗收手續。

最後，小區配套幼兒園要納入教育局的統一監管中，或者轉成惠普性民辦園，幼兒園的設施和收費要向標準看齊，相應收費不能高於同類公辦幼兒園。也就是說，私立幼兒園的天價收費、無資質教師執教等現象都要得到監管。

這三項要求對於廣大家長而言，確實是一個好消息，不少人連連叫好。實際上，學前教育對於孩子的義務教育乃至高等教育的發展都有一定的影響，這也是在奠定一個良好的基礎。

雖說學前教育暫時無法納入義務教育，但是相關部門這種切實可行的做法確實解決了廣大家長們當下遇到的難題。既可以讓孩子們有學可上，接受到良好的教育，又能對私立幼兒園存在的違規問題進行有效監管。

當然，無論是私立幼兒園還是公立幼兒園，大家在為孩子報名之前都要了解好相關的信息。比如幼兒園的口碑如何？可以從過來人的口中獲取到有價值、最真實的信息；還有就是幼兒園的硬件設施是否到位？能否滿足孩子的日常學習和活動需求？最關鍵的一點是幼兒園的環境是否乾淨整潔？安全設施是否達標？

總結：另外，對於即將上幼兒園的孩子來說，難免會出現分離焦慮，父母不要用威脅、恐嚇等方式逼孩子就範；為幫助孩子緩解內心的不安感，前期要多和老師溝通，遇到問題要及時解決，避免孩子內心產生厭學、怕上學的心理。