雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。自古以來，教師都是個讓人敬仰的崗位，他們肩負教書育人的使命，用自己畢生所學，支撐祖國的教育事業。

老師作為教育過程中的重要一環，一直備受關注，也有很多大學生希望畢業後，能走上教師崗位，當自己“桃李滿天下”時，會感覺很有成就感，也更能體現自我價值。

不過隨著社會的發展，人們發現男教師越來越少，尤其是在很多中小學校園，幾乎成了“女兒國”，很少能看到男教師的身影，就連師範類院校，也基本成了女同學的代名詞。

教師隊伍中男女比較嚴重失衡，學校懷孕女教師不斷增多

相信不少人跟筆者有同等經歷，從小學到初中，乃至高中，除了體育老師是男教師外，其餘的不管是班主任，還是科任老師，都是清一色的女教師。

為了讓教育行業保持生機，教師群體需要不斷融入新鮮血液，隨著一批又一批年輕教師走上教育崗位，人們不難發現，絕大部分都是女教師。可能在於學生相處過程中，女教師比較心細，但也存在弊端，就是女教師需要經歷懷孕生子的過程。

懷孕女教師在講臺上講課，在中小學校園已成為普遍，懷孕後的女教師自然不能額外安排更多的工作，之後還要休產假、哺乳假等。在此期間，學生的課程不能落下，因此就需要學校提前安排，讓其他老師幫忙代課。

為了保證正常的教學秩序，很多學校領導對於想備孕的女教師，提前報備，甚至還需要“排隊”懷孕，其實學校也非常無奈，畢竟要考慮學生的情況，尤其是初中生和高中生，面臨升學壓力，需要有足夠的教師隊伍作為保證。

因此我們常能看到，很多女教師，在整個懷孕期間，幾乎不會請假，即便是產檢，也是趁著沒有課，或者跟其他學科老師串一下課，快去快回，一直堅持到最後一刻，才開始休產假。

於是就有人提出，為何學校不多招聘一些男教師，難道是他們不喜歡從事教育行業嗎？其實並非如此，確實有一部分男生不想從教，畢竟教師工資整體上並不算高，男生肩負養家重任，難以保證生活所需，此外，學校其實也不想招聘男教師。

學校卻不想招聘男老師，原因現實又無奈

男教師比較佛系，好勝心不太強，對很多考核都不太在意，包括班級評比，如今很多中小學生，為了加強管理，對學生的服裝以及行為標準都有嚴格要求，如若學生行為不規範，就會扣分處理。

女教師在此方面抓得比較嚴，而男教師卻認為與學習相比，這些都是次要的，對於班級榮譽，以及個人考評，沒有太強的意識。

男教師不太服從管教，眾所周知，學校不只對學生出臺各項規章制度，老師同樣如此，他們除了完成應有的教學工作外，還需要完成領導安排的其他工作。

此時的男教師性格比較倔強，如若對領導的安排感到不滿，會直接提出，他們更願意遵循自己的想法，甚至會與領導在公共場合發生爭吵。

男教師心思比較粗，沒有女教師心細，男生天生的性格決定，他們在處理事情上，普遍沒有女生心細，在教學工作中，男教師除了關注學生的成績外，很少考慮其他問題，包括學生的服裝已經心理變化等，此外在處理同學之間的矛盾時，也沒有明確的保準。

男教師比較嚴肅，會讓學生產生距離感，相比之下，女教師在與學生相處過程中，就親切許多，學生在學習上，還是生活中，遇到的問題，都可以請教老師，此時女教師就成了比較合格的靈魂導師。

男教師數量不斷減少，也是社會大環境所致，即便學校有很多懷孕的女教師，也不想招聘男教師，原因很現實。

寫在最後：

其實從高考填報志願環節，也能有所發現，選擇師範類專業的考生，大多都是女生，進入大學後會發現，整個系都很少看到男生的身影，在報考教師資格證時，即便有不少非師範生，也很少能看到男生的身影。

對於教師，我們不能有性別歧視，不管是男教師，還是女教師只要全心全力搞教育，並有良好的師風師德，都是學生之幸。

對於學校而言，也不能對男老師戴有色眼鏡，只要具有一定的教學能力，並熱愛教育事業，有必要多招聘一些男教師，均衡一下男女比例，很多時候，男教師帶出來的學生，會更加Sunny，性格方面也更大氣。