交通工具，是生活在這個時代的人，難免都要接觸的，有了孩子以後每次帶寶寶出門搭乘高鐵，都提前跟孩子講好了，在高鐵上一定要遵守秩序，不能亂跑亂蹦，不能打擾到別人休息。

大多數父母在這方面還是有一定的意識地，希望孩子不要影響到別人，而孩子呢，其實只要父母教育引導到位，孩子也是基本上可以做到父母的基本要求。

如果在公共場合出現了“熊孩子”，我們可以確定的是，孩子背後的家長才是更過分的，一個熊孩子背後站著的一定是“護犢子”的家長，因為對孩子影響最大的是家長。

男孩在高鐵上折騰，父母不但不管，反而護著孩子

這兩天有兩個話題比較火，#當事人迴應高鐵勸阻熊孩子被懟#、#孩子鬧高鐵家長更有錯#，這兩個話題關聯的是一個事件。

一個“熊孩子”在高鐵上折騰、尖叫，有一個姑娘實在是忍不下去了，她站出來指出希望孩子的父母能夠管一管自己的孩子。沒想到父母非但沒有管自己的孩子，反而把矛頭對準這個姑娘，孩子的媽媽說：“你這輩子都別生孩子，生孩子都得被你帶死！”她還說：“你以後就生個機器人吧！”

吵架怎麼能單打獨鬥呢，疑似孩子的外婆也跟著回嗆說：“你嫌吵你去高級地去，這是大眾的車。”

孩子的爸爸呢，還煞有介事地拿著手機拍視頻。

有這樣一家子認為孩子“保駕護航”，孩子基本上實現了全程不顧別人的感受，尖叫折騰，不亦樂乎。

遇到這樣的一家人，我們還真不能怎麼辦，因為他們不怕吵，他們不覺得這有什麼不好的影響，讓孩子乖乖遵守秩序，不去影響別人，對他們來說才是吃虧。

所以如果旅行中遇到這樣的人，還真的沒有辦法，只能是睜一隻眼閉一隻眼，或者是跟工作人員反應，省得惹上一身髒水，給自己添堵。

沒有天生的“熊孩子”，只有縱容的家長

以前沒有寶寶的時候，可能沒有發言權，因為根本就不能真正瞭解孩子，有了寶寶以後，每天跟孩子打交道，日常接觸的孩子和家長也多了，能夠把自己置身其中，去研究這些孩子的行為，越來越明確地認定一件事：真的沒有什麼天生的熊孩子，熊孩子背後站著的是生怕自己家孩子吃點虧的家長。

就拿高鐵這這一家四口來說，孩子在高鐵上上跳下竄，不停尖叫，當被人指出孩子很吵的時候，孩子家長非常氣憤，認為這個人不理解孩子，認為這個人多事。孩子的母親甚至詛咒對方永遠別生孩子，生了孩子也被她帶死。

在這位媽媽眼中，孩子就等於“無法無天”，孩子就等於“不懂規則”，有這樣一個前提，她的孩子才能在公共場合大呼小叫，不顧別人的感受。

我們當然不能限制孩子的天性發展，當然不能指望孩子在一個地方坐著不動，但是與此同時，我們也要教會孩子懂得遵守交通規則，學會遵守秩序，明白公共場合不能大呼小叫。

別人一定不能去容忍你家的孩子，別人也不會像父母一樣無條件寬容他，因為沒有必要，孩子走入公共場合，離開小家庭，走進社會以後，孩子就要遵守社會規則和秩序，當孩子不遵守的時候，別人就會厭惡他、嫌棄他，甚至會讓他吃一吃苦頭。

從小就給孩子樹立起規則意識

我接觸了很多孩子，孩子自然是好動的，我家3歲多的寶寶，走出家門一定會被誇“小淑女”、“聽話”、“懂事”、“乖巧省心”，我當然知道她並不是那樣的，這些標籤只是別人給她貼上去的，她還只是一個孩子，只要是孩子，就有活潑好動、天真的一面，但是因為平時跟她講的規則多了，走出家門以後，進入到公共場合，有條條框框的規則限制她，才有了她的表現。

也接觸過很多調皮的小男孩，那些被父母教育得好的男孩，同樣會有如此表現，在熟悉的環境下流露出活潑好動的本質，到了公開場合，能夠遵守基本的規則，這都是父母一點點教出來的。

我們要從小給孩子樹立規則意識，不是為了給別人謀方便，而是為了讓孩子能夠更好地適應環境，提升孩子的生存本領。

如何讓孩子明白什麼是規則？

有人會說，我們也想讓孩子在公開場合遵守規則，可是他還只是孩子，他根本聽不懂啊。

對的，在臨上車前跟孩子講一句：到了車上你要遵守規則，孩子肯定聽不懂。

想要讓孩子真正明白這個道理，就要反覆跟孩子強調，可以藉助孩子喜歡的動畫形象，來傳遞這個信息。

比如說用孩子熟悉的小熊和小豬兩個形象來做對比，小熊在高鐵上遵守交通秩序，像個小大人一樣保持安靜，不干擾別人，但是小豬就完全不一樣，它在高鐵上上跳下竄，大呼小叫，影響別人休息，最後被工作人員請到一邊去教育。

如果用這樣的方式來給孩子傳遞這個信息，孩子就會更容易接受。

如何讓孩子明白一個規則是家長的事情，自從有了寶寶，每次帶寶寶外出，就能收穫很多愛心幫助，很多微笑，很多溫暖的問候，這是以前沒有體會到的溫情，因為寶寶被教育的很好，表現得像個小大人一樣，才會收到這樣的溫暖。

每個人都有愛心，前提是他們願意對遵守秩序的孩子獻出溫暖的話語和微笑，而對於那些完全不考慮別人感受的熊孩子，只有厭惡的情緒，作為父母，我們到底願意讓別人是如何對待自己的孩子的呢？顯然是前者，所以還是要悉心教育和引導啊。