隨著家長們對孩子的教育越來越重視，很多家長都積極努力的為孩子尋找更好的教育資源，希望學校能給孩子帶來更好的教育，能為孩子創造一個美好的未來。但是殊不知，家長們每日奔波在工作掙錢的路上，卻忽視了一個問題，那就是家長與孩子之間所存在的教育問題，我們在這裡稱之為“親子教育”。所以說，孩子的教育不僅僅是學校的事兒，與家長也密切相關，而且家長所給予的親子教育，往往比學校的教育更加重要和可貴。有些孩子擁有好習慣和好品質，並不是天生所具有的，更不是學校所培養出來的，而是在長期的親子教育之中形成的，其中不乏夾雜了一些父母的品格以及好的習慣，所以說，父母所給予孩子的教育是非常重要的，而且是受益終身的。

也有很多父母產生了一種擔心，那就是在親子教育之中，難免會發生分歧與矛盾，這樣無疑就破壞了親子關係，如果有這樣思想的父母，大多數都是讓孩子長期沉溺於溺愛中的孩子，而這些孩子走出家庭進入集體，或者是社會後，他們才會體會到與外界的格格不入，這個時候或許父母才會意識到親子教育的重要性。今天我們就來聊一聊這個話題：如何把“親子教育”和“親子關係”緊密地結合到一起。

首先家長們應該明白的一個道理是，好的親子教育並不會破壞親子關係，反而能讓親子關係更加的深入。

如何能把“親子教育”和“親子關係”緊密的聯合在一起，互相促進，互相提高，這就要看身為家長的父母們的智慧了。有些家長在教育孩子的時候秉承的原則是“棍棒之下出孝子”的老舊思想。在過去，如果每一位家長都是以這樣的原則來教育孩子，那麼孩子也會融入到大環境中，接受父母的這種教育方式。但是如今，時代不一樣了，家長對孩子的教育重視程度也不一樣了，而家長們自己受教育的程度更不一樣了。

如果其他的家長都講求科學教育子女的方法，唯獨某一位家長還是採用強硬的手段，俗話說“沒有對比就沒有傷害”，孩子感受到了來自父母的強硬，同時也感受到了別人的家長對待孩子的態度，那麼他們定會奮力反抗，他們變得叛逆，甚至故意與父母為敵，如此一來，還怎麼能夠維持一段好的親子關係呢？

所以如果家長們在完成“親子教育”的同時，失去了一段好的“親子關係”，那麼首先要做檢討的就是家長自己了，檢討一下自己是不是用錯了方法，檢討一下是否真正懂得什麼是“親子教育”。

一段好的“親子教育”需要家長秉承著公平公正的原則。

收起為人父母的高高在上，有的時候也需要降低姿態，不要認為自己說的一切都是正確的。遇到有分歧的問題上，不要主觀的認為孩子的觀點就是錯誤的，而自己的觀點就是正確的。一旦作為家長的自己發現確實是自己錯了，那也需要非常認真的向孩子道歉，而如果是孩子錯了，受父母的影響，自然也會接受和承認自己的錯誤。

還有一些家長，他們為了維護一段好的“親子關係”，主動放棄“親子教育”，原因是他們自認為自己的文化也不高，害怕把孩子帶入錯誤的方向。如果有這樣思想的父母，對“親子教育”又有了一個錯誤的理解。

“親子教育”並不是要把自己的文化知識傳授給孩子，這是學校需要負責的事情，而父母所要完成的，是要幫助孩子塑造一個好的品格，剔除一些壞毛病壞習慣。“親子教育”是需要父母用自己的人生經驗，去幫助孩子提前領悟到一些人生道理。

所以，完成“親子教育”的前提是需要擁有一段好的“親子關係”，當父母能夠通過好的“親子關係”，科學的去塑造孩子的性格習慣為人處世的方法等優良品質時，家長們就會發現彼此之間的親子關係也會更加的緊密。

作為父母，自然知道“親子關係”對於一個和諧家庭的重要性，但同時也必須知道和了解“親子教育”對一個孩子未來的重要性。關於如何去利用親子關係完成更高效的親子教育，每一個家庭環境不一樣，每一個家長以及孩子的性格也各不相同，需要父母們為之付出時間與精力，去研究和發掘屬於自己的方法，更適合自己的方法。

—END—

參考內容：

《教育週刊》