近幾年，國家不斷地提出教育改革，相繼出臺了很多改革政策，其中有很多政策已經取得了不錯的成效，比如新模式高考、“雙減”政策等，相比之下對學生利好的政策。

隨著教育內卷現象不斷加重，強加在學生身上的學習壓力更重了，再加上應試教育對學生的影響，學校、老師和家長更是“唯分數”論，用學習成績去評價一個學生的好或壞。

這嚴重違背了國家提倡重視教育的初衷，無形中加劇了學生們的學習壓力，因此，國家教育部提出了很多改革政策，主要目的為了給學生減壓，但也並不是所有的政策都被接受。

比如中考改革相關政策，從被提出就一直備受爭議，直到已經有部分地區開始執行，仍存在很大的質疑聲；再比如調整中小學上下學時間，縮短學生的在校時間也有爭議。

中小學一項“服務”被取消，受影響最大的竟是家長，對此十分困惑

在一則改革政策中，有一條是針對中小學生上下學時間的調整，特別是針對小學生的時間調整，為了縮短小學的在校時間，將原本下午四點半~五點之間的放學時間。

直接調整到下午三點半放學，足足提前了至少一個小時的時間，這樣一來意味著很大一部分家長沒時間按時接孩子，畢竟大部分的上班族，晚上五點下班已經很早了。

也就是說提前的這部分時間，要由家長合理安排孩子的去處，這無疑是給家長制造了很大的難處，要知道在家長們看來，孩子在學校都不一定安全，更何況是去到除學校以外的地方。

為了能解決大部分家長的難處，各地教育部門提出了一項服務：課後延時服務，主要就是由學校的老師，輪流負責放學後沒有家長接送的學生，在教室中統一上自習。

但是學校會向家長收取一部分的費用，用於支付教師們的加班費，起初因為時間分配不均而焦頭爛額的家長，認為課後延時服務的存在，真的是太人性化了。

隨著時間的推移，逐漸有家長意識到問題的所在，因為原本這段時間，孩子就應該在學校中學習的，根本不用什麼延時服務，更不用家長承擔相應的費用。

直到實行該改革政策之後，不僅放學時間被提前了，如果家長沒時間接孩子放學，還要多向學校支付一筆費用，因此產生了很大的爭議，並且事態愈演愈烈。

引起了國家教育部的關注，隨後相關部門提出，要求各地教育部門在中小學新學期開學後，取消課後延時服務。同時，將已經收上來的費用如數退還到家長的手中。

此消息一出，不曾想受影響最大的還是家長，這就意味著一部分家長又要重新分配時間，做好時間規劃，合理地安排提前放學的孩子，對此十分困惑。

課後延時服務一直存在爭議，連家長都難辨好壞

實際上，從課後延時服務被提出，至今依舊存在很大的爭議，一部分家長認為這樣做是多此一舉，但課後延時服務的存在，也的確解決了一部分家長的時間問題。

特別是小學生的家長，如果不能按時接孩子放學，又不能讓他們自己回家，怎麼做都不能放心，但是有了延時服務，家長不能按時接送的小學生，可以留在學校上自習。

最重要的是學校會安排老師看管，在做作業過程中遇到難題時，也能及時找老師解決，等到家長來接孩子的時候，基本上當天的作業已經完成了一大半，回家後家長也能輕鬆很多。

但一部分課後延時服務並不是義務性存在的，是需要向家長收取一定的費用，並且這筆費用不低，直接會造成一部分經濟條件普通的家庭，憑空增添了經濟壓力。

最重要的是還有一些家長，即便有時間按時接送孩子，也會堅持讓孩子參加課後延時服務，生怕有老師利用這部分時間講課，這樣自家孩子就會被落下，豈不是得不償失。

總之，關於課後延時服務的好或壞，就連家長們一時間都難辨好壞，就是覺得原本不應該出現的問題，反而成為了家長們眼下的一大難題，工作忙碌的家長還是要提前做準備。

總結：

不管課後延時服務存在的實際意義是什麼？如今，在中小學新學期開學後，都將被教育部門取消，也希望家長們能更加理智地對待孩子的學習，凡事不能過於急功近利，只會適得其反。

你認為課後延時服務應該被取消嗎？說一說為什麼？