毒教材的事情告一段落了，對於負責人的處罰也出來了，我們看一下：

給予人民教育出版社黨委書記，社長黃強黨內嚴重警告，記大過處分。給予總編輯，是人黨委書記郭戈黨內嚴重警告，記大過處分，免職處理。

給予分管負責人黨內嚴重警告，記大過處分，免職處理。給予小學數學編輯室主要負責人，黨內嚴重警告，記過處分，免職處理

至於吳勇，則表示永不合作。現在我們的新教材已經設計好了，家長都反應說，看了對比圖之後，真的是感覺智慧了很多，我們一起來看一下吧。

新教材插圖前後的對比圖，家長：“真的是，這看起來智慧了很多”

這次負責教材插圖製作的，是我們中央美院的專業團隊，經過了前後7次的修改，3次送審。仔細再仔細，最後將要在今年的9月份，開學的時候，正式和同學們見面。

雖然這次事情我們的調查時間持續了3個月，但是在5月份的時候，就認識到了問題的嚴重性，開始著手製作新的插圖了。

這次的插圖看起來很有80.90年代課本的感覺。裡面的學生都是我們熟悉的東方面孔，穿著大方得體，沒有了那些亂七八糟的畫面。

插圖裡的老師看起來漂亮且溫柔，身邊圍繞可愛的同學，和白鴿。鄉下餵雞的媽媽也和藹可親，小狗也是中國本土的中華田園犬。

經過了3個月的抗爭，看到這些鮮活的插圖，竟然有一種很感動的滋味。這才是我們中國的學生，從小就應該看到的插圖和應該傳播的審美文化。

我們來對比一下具體的細節部分，學生們穿的衣服沒有什麼變化，但是色彩更加鮮明瞭。原來小到看不見的眼睛，也而變成了笑呵呵的大眼睛，紅色的辮子很討喜。

連教材上，太陽的部分也換上了80.90年代學生熟悉的臉。包括英語書上的女學生，等很多細節部分的插圖，裡面的學生的面部特徵，都變成了可愛的小孩子。

這樣的改動，也就正是家長們追求的。不需要教材裡的人，一個個都像是天仙一樣漂亮。但是要是符合審美的，可愛天真的學生，可以長得有胖有瘦，但是不能共用一張“病態”臉。

對於教材的評價，家長很是喜歡

毒教材的事情，經過了三個月的發酵，想必沒有不知道的家長了。這是一場為了我們未來的戰鬥，教材插圖看似不起眼，實際上潛移默化影響的都是我們的下一代。

好在現在事情完美解決，很多家長都表示，好像心裡的一塊石頭落地了。還有家長一直擔心，會不會9月份開學的時候，還是那樣的教材。

還有家長說如果還是原來的教材該怎麼辦，現在好了，不用擔心了。今年的9月份，原來使用人教版教材的同學們，可以使用全新的教材了。

家長也可以放心了，相信經過了這次的風波，以後我們的教材和學生使用的課外書，繪本等等，都會越來越規範。對於學生的審美和精神教育，會越來越被重視起來。

看著全新的教材，很多家長也表示很感動。雖然社會上有很多壓力，學生們早晚都能體會得到。但還是希望在學生時代，他們接受的始終是真善美的教育，善良勇敢，才是我們需要的本質。

除了插圖之外，課本的內容也要引起關注

教材的插圖問題解決了，我們一些課外讀物，和老師推薦給學生的繪本等等，還有一定的瑕疵，這段時間家長們也發現了不少。

所以還不能輕易地放鬆警惕，學生的學習的過程中，除了教材還會接觸到很多課外讀物。希望老師和家長在為學生篩選課外讀物的時候，要注意裡面的內容。

像之前很多家長髮現的，曹文軒先生的作品，出現在學生的學習範圍裡。裡面有很多不適合學生學習的內容，但是老師推薦，學生看了之後詢問家長，一時間也讓很多家長尷尬不已。

現在希望以這次的事情為基礎，各大學校在篩選推薦書籍的時候，關於一下學生的心理健康問題。看看書裡的內容，是不是適合學生閱讀。

很多書都是好書，但是基於學生們年齡有限，能不能理解書中的含義，這是個大問題。因此在挑選的時候，不是名家著作就一定好，要結合學生的實際情況來看。

#新教材#

今日話題：你對這件事的處理結果，有什麼想說的嗎？