隨著社會的進一步發展，“再窮不能窮教育”的思想依然在人們的心中根深蒂固，但因為教師的資薪較低，工作內容又較為辛苦，大部分男子因為需要承擔起家庭大部分壓力和家庭開支都選擇了跨入其他工資較高的行業而放棄了教師職業。

學生們填報高考志願時報考師範類學校的男學生較少，但也有其他專業的學生們在大學期間會考取教師資格證，通過教師資格證步入教學職位。但在這一些非科班出身的教師資格證考取人群之中，男學生也不是很多，你知道這是為什麼嗎？為何很多中小學生的教師中，我們基本上只見得到女老師的身影，而男老師的身影卻很難見到呢？

一、學校懷孕任職女老師數量越來越多

近幾年來，因為男教師的缺少，學校中懷孕女老師繼續任職的現象較為普遍。只要是女性，她們在成家之後，必定有一個偉大的任務，那便是生孩子。因為男老師的欠缺，女老師們在懷孕期間也依然還得堅持在工作崗位上。

一些女老師曝出：女教師們在校期間若是想懷孕，那還得提前報備，甚至有些學校還有規定想要孩子的女老師較多，也得排隊懷孕。若是女老師們都在同一個時間段懷孕，那麼學生們的學習成績將會受到影響。迫於學生升學壓力，學校做出如此決策也是出於無奈。

很多女老師在懷孕期間幾乎不會請假，即使有產假也是堅持到最後一刻才進行休假，一些女老師甚至表示自己在懷孕期間連產檢也不肯耽誤工作時間。她們要麼在休息時間去，要麼與其他老師們進行課堂的對換快去快回。

那麼為何懷孕的女老師越來越多而無男老師進入學校任職呢？按理來說，女老師在懷孕時，學校急需需招入男老師才對，可為何男老師的數量依然還是很少呢？

二、教師行業男教師不斷減少的原因

想要知道為何教師隊伍中男女比例失調較為嚴重，男多女少，甚至只見得到女老師而見不到男老師的原因，除了教師的工資比較例外。最大原因也是因為一些學校並不想招聘男老師。首先，男老師的性格相比於女老師而言，顯得比較佛系。

男老師不會過於在意學校安排的各項活動，為了讓一個班級越來越好，學校大多數時間會開設班級班級榮譽的競爭，個人考評等活動。而男老師對於這一些除學習外的活動似乎並不上心，男老師只要求孩子的學習成績較好即可。因為男老師們有著比較佛系的心理，學校便不願意招聘男老師，而更希望女老師們步入教師行業。

女老師們的好勝好勝心比較強，在班級管理方面比男老師用心，除了學習之外，女老師對班級榮譽和個人考評也看的比較重。男老師的性格倔強，在不滿意學校的相關工作安排時，有可能會不顧及領導的面子，當眾與領導發生爭執。

男老師的這一行為會給校方領導一種不服從管理的表現，正因為如此，學校在招聘老師時也不願意招聘男教師。比起男老師身上的這一種倔強，女老師們的內心比較柔軟，她們即使在受到了校方領導不合理的工作安排時也懂得顧及領導的顏面，不會在公共場合便下了領導的面子，與其發生爭執。

雙方對比之下，很多學校更願意招聘女老師，而忽略了男老師。再者，學生們進入學校學習知識，除了學習成績需要得到重視外，他們的身心健康也應當得到重視與關注。相比起女老師而言男老師給學生的形象便是較為嚴格的，男老師成為班主任之後，不少的同學們忌憚於老師的威嚴，生活中遇到任何事情都不敢與老師進行溝通。

男老師的這一嚴格形象漸漸的成為了師生之間的一種隔閡。而女老師們的內心比較柔軟，她們在成為班主任之後，除了會關注學生們的生學習成績外，對學生們生活方面以及身心健康方面的關注也不少。女老師比男老師更能夠關心孩子，因此學校在招聘老師的時候，大多都希望女老師入職而男老師招聘的較少。

總結：

不管怎麼說，雖然現如今教師崗位上表現出來的是女多男少現象，但也在部分地區，也有不少的男性有著教師的夢想。畢竟教師是一份偉大的職業，他們看到自己手下的學子學有所成的時候，他們心中都會感到欣慰。在教師的招聘工作上，學校們也不應當對男老師抱有歧視的心理。男老師的出現在教師這一崗位上也是極其重要的。