幫助學生適應應試教育環境，並取得理想的成績，是家長應盡的義務。在此過程中，學生的部分學習壓力就會轉移到家長身上，讓家長感覺自己比學生還要辛苦。

教育如同一座大山，一直壓在家長的心頭，時刻不敢放鬆。生怕子女年紀太小，閱歷太淺，一旦走上彎路，長大後悔就來不及了。

家長整日裡殫心竭慮，除了要努力工作賺錢，還要照顧子女的飲食起居，完成老師交代的一系列任務。有些家長除了關注自己孩子成績以外，對班級裡其他同學的成績也要做到心裡有數。若哪位學生的成績，有了突飛猛進的提高，家長自然不能坐視不理。

“給親妹妹輔導功課違規嗎？”一大學教師的遭遇，叫人哭笑不得

小張（化名）研究生畢業後，順利留校成為一名大學老師。家裡還有個妹妹，今年上初二，正處於中考分流的關鍵階段。初二學科增加，考試難度加大，若成績下滑初三再想提升難度很大。

平時忙於學業的小張很少在家，如今大局已定，她也能清閒一些。再加上雙減政策後，家長正在為妹妹的學業發愁，便叫小張負責妹妹的輔導工作。名校研究生輔導初中生，自然是遊刃有餘的，小張妹妹的成績有了突飛猛進的提升，難免讓其他家長覺得眼紅。

此事被一個同班同學的家長知曉了，便詢問小張的家長，是不是私下裡補課了。小張的母親便隨口說大女兒就是老師，哪還用請別人。由於平時母親很少公開提自己有兩個女兒，此番回答的真實性就惹人生疑。

這位同學的家長懷疑，有在職教師私下裡給小小張同學補課了，便直接投訴到有關部門，小張莫名其妙地就接受了調查。小張的家長也被批評了一頓，原因竟是製造焦慮。這樣的經歷，著實叫人哭笑不得。

小張並非中小學在編教師，即便是在編教師，無償輔導自己的親妹妹也不屬於違規行為。看來是家長們太敏感了，按照雙減政策規定，老師輔導自己的子女或無償為親屬補課都不算違規。即便不是親屬關係，師生關係只要符合無償條件並提前報備，一樣不算違規。

中小學家長草木皆兵，背後的原因扎心了

校外輔導班剛剛取締的時候，相關部門的舉報平臺上，就經常能接到類似的舉報信息。經過調查後，多數都是在職老師，放學回家後輔導自己孩子。在學校他們是老師，回到家裡他們也是為人父母，家長輔導自己的孩子，何錯之有？

之所以這些家長會草木皆兵，背後的原因扎心了，就是因為他們覺得這樣不公平。在職教師不能在課外給學生補課，即使在自己的親生兒女也不行。否則就違背了公平原則，只有教師的子女有人輔導，那豈不是以後名牌大學裡的學生，都是教師的下一代？

目前很多中小學生課後無人輔導，老師鞭長莫及，只能把任務交給家長。有些家長即使有大學本科學歷，可是沒有教學經驗，很難給予學生積極的引導。個別家長自己覺得題目很簡單，學生就是不會做，一下子就失去了耐心，勃然大怒，學生產生了心理陰影更不愛學習了。

家長們開始後悔，早知如此當初也去學師範了。當老師即使工資不高，至少不用花錢給孩子請家教，省去一筆教育經費，家長親自輔導豈非更好。再加上現在教師的待遇比大部分企業工作人員都好一些，工作也很穩定，難怪師範專業的高考錄取分數線越來越高。

家長之愛子，則為之計深遠

說到底，導致家長焦慮的原因還是學歷內卷問題。有教師違規補課，對家長來說無異於搶走了本該屬於自己的教育資源，降低了考上大學的幾率，家長豈能坐視不理。

筆者認為，應試教育環境下，確實學歷的重要性不容忽視，但是並非所有的學生，都能通過提升學歷來解決就業問題。

眼下大量本科畢業生，乃至碩士研究生畢業後，依舊找不到理想的工作。還有很多學生雖然沒考入名牌大學，但是找到了自己感興趣的學科方向，並有目的地進行自學和實踐，同樣在短時間內取得了理想的成績。

考大學不是人生的終點，只能是一個轉折點而已。考上名牌大學未來就業會更容易一些， 但這並不意味著考不上名牌大學就沒有出路。家長不要拘泥於考試成績，而忽視了真正值得培養的方向。