12月10日，南縣一中校園內。

下午最後一節課結束，晚自習將在一小時後開始。這是一天中難得的放鬆時間，學生們通常會走出教室，放鬆一下。

校長黃學軍照例開始巡校，走到文化長廊時，幾名學生引起他的注意，小傢伙們正在閱讀十九屆五中全會公報版刊。

“需要老師給你們講講嗎?”黃學軍走過去，問道。“校長給我們上課，當然好啊!”一個高個頭男生說。

黃學軍點點頭，開始講述。多年從事一線語文教學，他對十九屆五中全會精神的宣講生動有趣，不斷丟擲問題，引發學生對個人命運與國家發展的思考。

長廊裡，圍上來的人越來越多，有學生也有老師。這堂臨時開在室外的課，和平常室內課不一樣，不時爆發出笑聲、掌聲。

教師洪偉也加入人群，校長講完後，他接過話題：“五中全會提出深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，完善國家創新體系，加快建設科技強國。這幾年,我校獲國家級發明的金牌20枚，我們有機遇、有基礎，我下一個目標瞄準科技創新智慧化，希望為學校在科技創新上再做出些成績，這也是我的夢想。”

“夢想”兩個字，瞬間點燃了孩子們討論的熱情。一個戴眼鏡的女孩說，“十四五”期間要基本建成法治國家、法治政府、法治社會，她想報考西南政法大學，將來有機會參與國家法治建設。有名學生說想學農，因為“十四五”期間將優先發展農業農村，全面推進鄉村振興。這名學生表示,將來學成回到家鄉，自己發展有機會，還能就近照顧父母。有學生想學醫，因為在這次疫情大考中，被醫務人員的精神感動;有學生想考軍校，未來夢想是富國強軍。

聽著學生們暢談夢想，黃學軍笑得燦爛：“對啊!十九屆五中全會給我們的夢想指明方向，我們要以夢為馬，不負青春。”話音剛落，又響起一片掌聲。

這時，晚自習的預備鈴聲響了，大家很快散開，匆匆趕回自己的教室。