要說現在當父母的，可一點都不比過去輕鬆。每天不僅要工作掙錢，回到家還要操心孩子的學習問題。甚至有不少老師，要求讓家長來改學生的作業，這無疑給父母們增加了很多負擔。

前段時間，網上有段影片非常火。說的就是一位學生的父親深夜痛斥老師教育無方，他說自己每天上班那麼辛苦，回來還要按照老師的要求給孩子批改作業，那要老師是幹嘛的？

這段影片一出，很多父母都跟著響應，認為老師這種做法確實有“偷懶”的嫌疑，把自己的工作分給了學生家長完成。為此，教育部做出了迴應。

教育部明令禁止出現家長批改作業的行為，發現一起嚴處一起，而且還要求學校嚴格執行，同時還不能佈置懲罰性作業。

教育部新迴應，家長群沸騰了，老師發愁了：

關於這個新訊息，家長們紛紛拍手叫好。確實，對於早出晚歸的家長來說，這個規定幫他們減輕了不少壓力，這下再也不用被迫“加班”了，而且還有更多的時間監督孩子學習，而不是為了完成老師佈置的任務。

但對老師來說，這個規定無疑增加了他們的工作難度。因為不少老師表示，讓家長批改作業，並不是自己偷懶，而是隻有父母參與進來，孩子才會更認真的完成。

雖然老師的任務就是教學，可孩子回到家後，老師們也管不了，此時只能靠父母管教，而批改作業只不過是為了讓家長多關心下孩子的學習，並不是為了給他們增加負擔。

家長和老師如何一起教育學生？

1、雙方互相配合

教育孩子不是學校或家長一方的事，而是要兩方相互配合，相互合作，這樣才可能給孩子更好的教育。如果沒有什麼嚴重的事情，父母最好不要總跟老師和學校做對，孩子犯了錯，也不要互相甩鍋，如果雙方不能齊心協力，那最後受影響的只會是小孩自己。

2、增加雙方之間的良性溝通

家長不瞭解孩子在學校的情況，老師不瞭解學生在家裡的情況，此時就需要雙方多進行良性溝通了。父母可以跟老師說明孩子的性格、愛好，甚至家庭情況，因為這些都可能會影響到孩子的學習成績。

如果發現孩子在學習上遇到了問題，也可能及時跟老師反饋，讓老師幫忙分析究竟是哪個環節出了錯，然後再一起想辦法幫孩子改正。只有雙方合作互通，才可能讓孩子更好的進步。

3、家長主動檢查孩子的作業

雖然現在禁止家長批改作業，但這不代表父母就可以不管孩子學習了。畢竟孩子是自己的，學習好壞跟老師和學校沒多大關係，所以家長自己要上心。

即使不改作業，也要主動檢查孩子作業的完成情況。而不是把孩子學習的問題，一股腦地全交給老師。畢竟一個老師要帶幾十個學生，沒有那麼多精力照顧到所有人，所以此時父母就要承擔起自己的責任了。

寫在最後：

教育部這次的新迴應，對家長們來說無疑是件好事，但這並不意味著父母就能當個“甩手掌櫃”了。畢竟孩子的學習不是兒戲，而無論家長還是老師都有自己的職責，通力合作才是硬道理。對此，各位怎麼看呢？