相信大家對重點班這三個字不會陌生，學生時代即便自己不在意，家長也是為了讓孩子進重點班而煞費苦心。其實我覺得學校分設重點班是合理的，畢竟校園裡這麼多人，每個學生的等級不一樣，有時候平均主義也並不一定是一件好事情。

對於中學來說設立重點班是一件很有必要的事情，小學時期大家的差別不大，但是隻要踏入了中學的門，孩子的差距就顯現出來。就拿我自己打個比方，我以前也是重點班的學生，我覺得在重點班的學習氛圍確實不一樣，在大環境裡，全班都在努力的話，我肯定也是不能夠停下來的。

分班學習這四個字和因材施教掛鉤，有的學生接受知識的速度很快，那麼他就應該在重點班學習，而有的同學接受能力較差，這需要老師多一點耐心，他留在普通班也是為自己好。你們說是不是這個道理呢？

大學也是有重點班和普通班，這裡的重點班就是大家口中“985、211”，普通班就是二本或者是專科學校。老實說，985或者是211的學生在學習方面的能力的確要高出一大截，如果高校也不分重點和普通學校的話，那麼對學習差的學生來說不公平，同樣對學習能力強的學習來說也不能進步。

不管是普通班還是重點班都有好學生，當然不可否認的是重點班的人才更多一點。只要足夠努力在哪裡都是能夠發光的，所以我建議大家不要再去看學校之間的差別，踏踏實實提升自己。就這幾年，傳統的985高材生也不好找工作，幹哪一行都不簡單，學挖掘機的也有成為老闆的例子，在清華的也有出來賣饅頭的例子，所以重點班和普通班並沒有那麼多的差距，你和成功人士的差距只在於你不夠努力，我說的對嗎？