在部分人看來，英語是一種文化滲透，是對我國傳統文化的破壞。

甚至有人歪解網紅教授鄭強曾經的言論，學習英語是缺乏民族自信心。

但鄭強教授的原話並不是這樣的，而是：誰說的，外語不好就是文盲。為什麼我們社會如此重視英語學習，其實歸根結底還是因為我們總認為國外的月亮比中國圓，總想著學會了外國的東西，就能夠提升自身的格調，對於自己的民族沒有什麼自信心。

鄭強教授只是反對過分的過早過熱的學習英語，今年鄭強教授在太原理工探望新生時，還特別強調要學好英語，能夠用英語讀論文、寫論文。

為什麼我們要主動學習英語，教育部這個最新通知給了我們答案。

12月9日，教育部在其官網下，做出了把程式設計納入中小學課程的要求。目前，教育部已經制定了相關專門檔案推動和規範程式設計教育發展，培養培訓能夠實施程式設計教育相關師資，將包括程式設計教育在內資訊科技內容納入到中小學相關課程，幫助學生掌握資訊科技基礎知識與技能、增強資訊意識、發展計算思維、提高數字化學習與創新能力、樹立正確的資訊社會價值觀和責任感。

這就意味著程式設計將作為必修課程進入全國中小學課堂。

而程式設計的所用的語言就是英語。如果我們不學習英語，那麼我們的程式設計教育將無法實施，我們就很難培養出優秀的計算機科學人才和人工智慧人才，就會落後於世界。

很多人說，為什麼不用漢字代替英語來程式設計呢？

其實漢字也可以用來程式設計，但相比英語，問題要多得多。

1、中文沒有嚴格的語法，電腦是看不懂的；

2、中文的漢字、多音字太多，這會給機器執行命令時造成誤解；

3、1個漢字佔2個字元，會讓程式設計非常臃腫，影響編輯。

計算機語言是一種邏輯縝密、非常嚴謹的語言，而我國漢語歧義性非常多，就比如南京市長江大橋，我們知道這指的是一座橋，但在計算機看來，有可能會看出南京市長，江大橋。

華為創始人任正非58歲了還要堅持學習英語，甚至把華為董事會的官方語言也定為英語，因為在他看來，英語是我們和世界溝通、和人工智慧溝通的語言工具，如果學不好英語，未來工作的機會可能都沒有。

我國的人才培養、科技發展都需要國際交流，關起門來是搞不好發展的。在100年前我們落後世界的時候，就知道“師夷長技以制夷”，如今我們在很多領域和世界依然有差距，我們更應該學好英語，更應該和國際接軌。

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