澤清，出生在一個書香門第的家庭。

初二，輟學2個月，同時還有嚴重的暴力傾向。

外公外婆是大學教授，父母也有體面的職業，但卻沒有龍生龍、鳳生鳳。

（澤清媽媽含淚泣訴）

冷漠、暴力、互相埋怨，是這個家庭的標籤。

澤清沉迷於網上軍棋，面對母親的關心，竟然罵她“賤”，甚至動手、動刀。

他早已厭倦了父母之間的暴力與整個家庭折射出來的冷漠。“我媽脾氣暴躁，講到最後都是她對。我爸在一邊躺著，受不了了，就會使用暴力。”

為了拯救家庭的問題，喚醒執迷在父母，澤清主動提出要去“被改造”。

有些孩子是用叛逆反抗，可有些孩子卻自己默默順從，直到幼小脆弱的神經被壓垮....

雨軒的爸爸媽媽怎麼也想不明白，自己一心只為女兒好，但成績優異的雨軒為什麼突然情緒崩潰到去不了學校。

每週要上鋼琴課60分鐘、繪畫課45分鐘、英語補習課45分鐘……扣除路上的時間，雨軒的行程被安排得滿滿當當，這樣的生活，她過了五六年。

雨軒知道這是父母的良苦用心，可看到其他小夥伴都可以出去玩，自己卻只能連軸轉，心中羨慕不已。

“父母是為了我好，我不該這樣不懂事”。

雨軒經常下意識這樣安慰自己。但隨著年齡的增長，雨軒越來越明白自己不喜歡這樣的生活，她也有自己更喜歡的事情要做。

一邊渴望釋放自己，一邊無奈壓抑自己，這種矛盾心理慢慢“生根發芽”，導致雨軒的狀態開始變得“分裂”。

在一次考試中，成績直接一落千丈，父母不僅沒有關心背後的因素，卻一直在指責雨軒。以至於讓懂事的她覺得這都是自己的問題，陷入自我否定的惡性迴圈中，一度抑鬱無法上學。

更有網友表示：抑鬱症的門診前，排滿了中學生。

父母的愛有時卻造成了滿滿的傷害，這是為什麼? 每一個“問題孩子”的背後，通常都有一個問題家庭。

“如果不懂孩子，很多愛都是傷害，也是導致青少年出現心理困擾和情緒障礙的潛在因素。”台州醫院恩澤婦產醫院副院長、國家二級心理諮詢師楊雙齊說，一部分青少年患者成績很好，因為周圍都是表揚聲和家長的過分保護，一路走來太順利，心理上經不起任何打擊；另一部分青少年患者，是對家長和老師簡單粗暴式的教育以及自主選擇權利被剝奪等產生了逆反心理，導致出現厭學、無法去學校的情況。

一項發表在《積極心理學期刊》的研究發現：家長控制慾過強，對孩子幸福感造成的負面影響，竟然與痛失至親，對人們產生的負面影響程度相近！

愛是成全，而非控制。“家長一定要了解孩子內心真實的想法，瞭解孩子成長的外在規律，如此之後才能談愛。”這些干預表面上是愛，實則是剝奪了孩子心理成長的機會，也容易導致其自信心受挫，走上錯誤的道路。

如何更好地和孩子相處

➤當你的孩子犯錯的時，把他當一個孩子來看。

也就是說，他是孩子，還在成長，認知水平有限，自控能力不足，這些都是需要他慢慢學習和在父母的教導中學到的，請多些包容和耐心。

➤當你和孩子溝通的時，把他當個成年人來看。

站在一個成年人的角度，想想你要說的話，如果放在大人身上，交流中的詞彙會不會傷害自尊心？孩子也是人，只要是人，被責罵就會傷心，不被尊重就會憤怒，受委屈了就會有恨，不被理解就會有痛苦。

➤傾聽孩子的聲音和想法，給孩子發言權。

家長尊重孩子，不忽視他們的心聲，才會讓孩子願意跟你說出真實想法。尤其與孩子自己有關的事情，例如搬家轉學、選課外活動、參加考試比賽等，一定要先與孩子商量解釋，哪怕不能完全遵循孩子的意見，也要讓他們覺得家長是徵求了他們的看法的。不然家長們直接的好意規劃可能不會被孩子們理解。

➤還有這些說話小技巧也可以試著用起來。

少說：我和你說話呢，你這個孩子怎麼回事？

多說：我感覺你今天有心事，你能不能和我說說看？看看爸爸（媽媽）能不能幫你。

少說：還不回房間去，這麼晚了，別玩了，聽到沒有？我都說了好幾遍了！

多說：還有十分鐘就要睡覺了，你是先刷牙還是先洗臉？

少說：小孩子懂什麼，你怎麼這麼犟啊？我都是為你好！

多說：你可以說不，但我需要知道你說不的理由，才能理解你呀！

作為家長，如果你和朋友聊天，不管你說什麼，對方都搬出一套道理來教育你、指點你，你會願意經常和他說話嗎？

這個世界上，哪有不愛子女的父母，哪有不愛父母的子女。

其實當父母用尊重的視角，平等的身份去愛孩子的時候，他們也一定會感受到那份尊重和愛，並用更積極的心態去面對生活和學習。

所以，看完這篇文章的每一位父母，認真看看你的孩子，看他的內心健康嗎，快樂嗎，有巨大的痛苦和掙扎嗎？

中學君希望這篇分享，可以讓每一個台州家長都做孩子的一束光，給他溫暖，也帶他成長。