原題：曹振峰老師的"中師生"小說讀後感

振峰老師：

前不久，我讀清萍同學女性筆觸下的中師生，現在又看到振峰同學男性筆觸下的中師生。感覺結合起來咱們中師生生活更加豐滿了！

您的文字雖然是文學作品，您描述的是西部大地的中師生生活，但可以說也是對我們贛北大地（也許是整個中華大地）的中師生30多年的生活真實的記錄，你敘述的事例幾乎百分之百在我們生活中發生過。

這些紀錄，能夠給人啟示和警醒，只有重視基礎教育，尤其是小學教育才能打好學習基礎，形成好的習慣，才能更好地為將來深造做準備，才能有無窮的後勁。

國家需要一如既往地把優秀人才吸引到教師隊伍，要待遇留人，文化留人，教育領導尤其需要專業化，需要杜絕外行管教育。否則就會給國家和地方帶來持續的災難。

現在的人，不理解當初的中師生，不相信他們的潛力，才華和能力，久而久之的環境影響，連少數中師生自己也不敢相信同類的潛質：那是全科教育的紅利。在某種意義上，不重視全科教育，不重視教師，這是社會的悲哀!

希望有您和曹清萍，劉鵬飛等為代表的中師生作家和文學愛好者們多出版一些有關中師生的文藝作品，更廣泛地引起人們對中師生的回眸和關注，從而更深遠地引起高層重視基礎教育，增加投入，極大提高教師的經濟地位和政治低位。

曹老師，您的這個原作就足以夠激起咱們500萬中師生的共鳴了! 看您的文字就好似看我們自己的自傳和日記，深深令我感動！

我們還希望有更多人關注這個群體，給歷史予借鑑。

我建議把那些全國發生的校園人命案糾紛事例，因教育或政府行政領導因保自己官帽，不懂教育，缺乏監管貪汙腐敗，誤判草率處理教師，導致教師含冤入獄或至死，學生危害社會，或教師被逼逃離教育經商或從政，最後以德報怨等，或有生離死別的案例，和曾經沒有足夠重視教育造成危害和失誤的典型案例，結合咱們中師生生活寫進去，可能會吸引行外人士的關注，打動他們，更進一步藝術處理一下讓咱們的中師生作品儘可能的吸引和打動每一個閱讀者。

我們的基層生活瑣碎的事較多，沒有戰爭年代的大起大落，跌宕起伏和酣暢淋漓的搏殺吸引眼球。如何讓咱們底層民眾中師生群像更加生動地，藝術化鮮活地浮現在眾人面前，抓住大家眼球，可能還需你們藝術家們一起探討，群策群力，大家一起添磚加瓦!

不僅僅是小說，詩歌和散文，更要有據此改編的鴻篇鉅著電影電視劇作，達到對人們的視覺和思想有更大的衝擊力！完成咱們一代中師生的願望。

黃少華

2020年10月