學生時代，最令人感到“頭禿”的科目，相信大多數人都會選擇數學。而且，在人們的刻板印象裡：女孩子天生不擅長數學。

但這位年僅15歲的女學霸獲得“最年輕的科學家”稱號，使得這種“性格偏見”加速瓦解。

15歲的談方琳成“最年輕的科學家”

當這個年僅15歲的小女孩出現在“第二屆世界頂尖科學家論壇”上時，吸引了很多人的注意。不由得令人疑惑：為什麼這個小女孩能成為現場“最年輕的科學家”？

都說內行人看門道，外行人看熱鬧。“斐波那契數列與貝祖數的估計”這個課題，對於普通人來說就像“天方夜譚”一樣，連名字都讀不順，難以想象一個才讀高一的小女孩會喜歡研究這樣的數學難題。

在別人眼中枯燥、深奧的數學難題，卻給談方琳帶來無窮的樂趣。她不在意自己出名與否，腦子裡想著的只是一個個數學難題。

這是因為談方琳的父親是大學數學老師，耳濡目染之下，她從小喜歡上了數學，小學時就表現出了超強的天賦。因此，父母注重挖掘她在數學上的天賦，讓女兒開啟數學的科研之路。

若想成就一個孩子，從支援TA的興趣開始

從這位天才少女身上，我們看到成就一個孩子，父母要從支援TA的興趣開始。

很多父母會送孩子去上各種輔導班、興趣班，但是從來不過問孩子的意願，只是盲目從眾，孩子不感興趣當然就學不下去，白白浪費錢還沒啥用。

興趣是最好的老師，當一個人對某件事情感興趣的時候，他會沉浸其中。數學家們即使是在不斷重複枯燥的數學演算，他們也樂在其中。

小孩子容易三分鐘熱度，父母應該仔細觀察，孩子對什麼感興趣，才知道往哪方面培養孩子。

還有的父母說：“孩子什麼都不想學，一整天瞎玩。”其實，對於孩子而言：玩也是一種學習的方式，並非上課、看書或者做題才是學習。

心理學家認為：“遊戲力也是一種智力。”孩子在玩遊戲的過程中探索世界，提高認知能力。

培養孩子數學興趣，從這3步做起：在生活中認識數學

數學在生活處處可見，比如上下樓梯的時候讓孩子數階梯；吃飯的時候讓孩子分碗筷；吃水果的時候讓孩子比大小；去超市買東西的時候，讓孩子瞭解加減法運算等等。

父母不要太刻意讓孩子學習數學，而是讓孩子自己在生活中體驗數學的奧秘。

在遊戲中培養興趣

父母可以買紙牌、跳棋、飛行棋、五子棋等跟孩子一起玩，既是玩具也是學習數學的工具。讓孩子在玩遊戲的過程中，對數學產生興趣。

比如這款叫做“德國心臟病”的紙牌遊戲，不但能夠訓練孩子的反應速度，還有利於提高孩子的心算能力。

紙牌上畫著不同顏色和數量的水果，又好看又好記。遊戲初始，每個玩家獲得相同數量的水果牌，牌面朝下誰都不能看，將一個鈴鐺放在正中間。

每個人依次出牌，若有玩家看到桌面上的紙牌相加，有5個相同水果，就可以搶先按響鈴鐺，將這幾張紙牌收入囊中。如果看錯了數量，就要被罰給其他玩家一張牌，誰沒牌了就出局。

鈴鐺增加了遊戲的緊迫感和歡樂氛圍，水果牌符合孩子的認知，個位數的數學計算，讓孩子不難上手。尤其是家庭聚會的時候，家長和孩子一起玩，還有利於培養親子之間的感情。

不要侷限孩子的思維

孩子在學習數學的過程中，面對難題一頭霧水，或者絞盡腦汁想不出解題思路，往往是因為思維太侷限。久而久之，就會對數學失去興趣。

父母要從小培養孩子善於發散思維，學會尋找不同的解題思路，最重要的是不要被標準答案禁錮思維。

推薦父母購買這套數學啟蒙遊戲書《好奇狗陪你學》，培養孩子的數學興趣，訓練數學思維。

這套書共有13冊，由德國學前教育啟蒙團隊編著，在歐洲國家暢銷了30年。將數學知識和趣味十足的遊戲結合在一起，是很多孩子進行數學啟蒙的首選書籍之一。

書中涵蓋了500種數學啟蒙遊戲，400幅精美插圖。以一隻“好奇狗”的形象帶領孩子進入數學的奇妙世界，提高孩子的學習興趣，引導孩子快樂、輕鬆地學習數學。

“玩”與“學”不是相對立的，而是相輔相成的。因此也有人說：“會玩的孩子更會學。”

家長送孩子去上奧數班、輔導班，逼孩子學習書本上枯燥的數學理論和公式，反而會消磨孩子的數學興趣，不如讓孩子在遊戲中愛上數學。