一家長，孩子剛剛上一年級，第一次考試成績只有74分，非常焦慮和痛苦。

找到我們的指導師“我的孩子有問題的吧，別人都考99、100，他怎麼只考74分？”。

我們的指導師和她說“孩子剛剛上學，可能會不適應，你不要著急，回家什麼都不要說，孩子自身一定會很難過的，只要孩子難過，他就會努力。”

這個媽媽回家什麼都沒有說。

孩子第二次考試考了86分，這個焦慮的媽媽又找到指導師：“你讓我不要說，你看看，他只考了86分，別人還是99、100，這次我回家一定要好好訓訓他！”

指導師和她說：“你怎麼就不看看孩子進步了12分呢？怎麼總是拿孩子和其他孩子比呢？你回家告訴孩子‘寶貝，媽媽看到你努力了，你看你進步了12分，我們不和別人比，只和自己比，你下次只要不低於86分，媽媽就滿意了”

這個媽媽有些驚訝，真的不敢相信教育孩子是這個樣子，她照著指導老師的要求說給孩子聽。

用她的話：“這些話太難說出口了！真的不想這麼說！”。

讓她沒有想到的是，孩子和她說：“我不可能還是86分，我下次還會進步，一定能考100分！”。

沒過多久，孩子第三次考試就考了100分。

這個孩子很幸運，他的媽媽遇到了我們的指導師，媽媽和指導師一起保護了孩子的自信心和上進心，這一切都來自真愛。

如果家長對孩子沒有要求，心裡想：“孩子剛上學，可能不適應，很有可能考個0分回來，我也能接受，我對孩子沒有要求，即使他是最差的孩子，我也愛他，他是我孩子”。

當孩子考了一個不好的分數，心裡就會認為：“還好不是0分，比我想象中要好多了”，這時對孩子說：“媽媽以為你會考0分呢，沒想到你還考這麼多，我們不和別人比，只和自己比，彆著急，慢慢來。”

孩子感受到的是真愛，是付出後父母的認可，這種認可會激勵孩子更加努力。

但是，不知道為什麼，中國絕大部分家長並不是這樣認為，當孩子考回來一個74分。

會和孩子講：

“不是早就告訴你要認真聽講，好好做作業，不聽我的！”

“你怎麼就考了這樣的分數，還有臉回來見我”

“見過笨的沒見過你這麼笨的”

這些負向的情緒會讓孩子有強烈的負罪感和痛苦感，帶著這樣的負向情緒，孩子能學習好嗎？

“一個人是有內心的愉悅才能把事做好”這麼基本的道理，家長們都不知道。

這樣下去，孩子會越考越差。

越差得到的批評和指責越多，批評指責越多，孩子更差。

最後就不是成績問題了，孩子因此可能失去了自信和上進，可能厭學甚至出現學習障礙，最終造成孩子不和家長溝通，不信任家長，叛逆，直至更嚴重的後果出現。

想一想，為什麼會有這樣的結果，其實都是源於家長心裡對孩子的要求——“100”分，把對孩子的要求從100分降低到0分，你就學會了真愛，說起來簡單，但絕大部分家長懂得道理也做不到，這就是為什麼學習成績優異的孩子是少數的原因，也是智慧家長是少數的原因吧。

真愛是付出沒有要求的，真愛是不圖回報的，因為真愛是無私的。