知識

1、音調：聲音的高低叫音調。頻率越高，音調越高（頻率：物體在每秒內振動的次數，表示物體振動的快慢，單位是赫茲）

2、響度：聲音的強弱叫響度；物體振幅越大，響度越強；聽者距發聲者越遠，響度越弱；

3、音色：辨別是什麼物體發出的聲音，靠音色

4、人耳感受到聲音的頻率有一個範圍：20Hz～20000Hz，高於20000Hz叫超聲波；低於20Hz叫次聲波

5、動物的聽覺範圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發、颱風、海嘯都要產生次聲波

練習

1. 樂音是物體做 有規則 振動時發出的聲音。

2. 樂音的三要素： 響度 、 音調 、 音色 ；

（1）聲音的 高低 叫音調，它是由發聲體振動的 頻率 決定的 頻率 越大，音調越高。

（2）聲音的 大小 叫響度；響度跟發生體的 振幅 和距 發聲體的距離 有關。物體 振幅 越大，響度越強；聽者距發聲者越遠,響度越弱；

（3）音色：指聲音的品質。（人們根據音色能夠辨別樂器或區分人。）

3. 區分樂音三要素：聞聲知人——依據不同人的 音色 來判定；高聲大叫——指 響度大 ； 高音歌唱家——指 音調高 。

4. 超聲波和次聲波：人耳感受到聲音的頻率有一個範圍： 20Hz~20000Hz ，高於

20000Hz 叫超聲波；低於 20Hz 叫次聲波；地震、火山爆發、颱風、海嘯都要產生 次聲波 ；

5. 聲音傳遞 資訊 （例：（1）蝙蝠辨路捕食（2）超聲波測速儀（3）"B超"（4）"聲吶"）

6. 聲音傳遞 能量 （例：（1）清洗精密機械（2）粉碎體內結石（3）超聲波加溼器）

實驗

探究音調和頻率的關係

現象：尺子伸出桌面越短，振動越快，音調越高；

說明：音調跟頻率有關，頻率越高，音調越高；

方法：控制變數法（用相同的力度撥動尺子）；

探究響度和振幅的關係

現象1：敲擊音叉，小球彈開；

說明：聲音是由物體振動產生的；

現象2：越用力敲，彈開幅度越大；

說明：響度跟振幅有關，振幅越大，響度越大；

方法：轉換法（觀察乒乓球被彈開，判斷音叉振動情況）；

音調、響度、波形圖的對比

聲波: 乙與甲：音調和響度相同，音色不同；

丙與甲：響度和音色相同，音調不同；

丁與甲：音調和音色相同，響度不同；