我們透過以往的評測來看，昂立英語在教學方式上採用的是中外教結合的學習方式，上課形式是白板+互動的方式。但有家長反映，昂立英語的課程基本上還是以中教為主，教學時也多用中文，這樣下來孩子的口語和聽力都沒有明顯的提升，但是應試考試的成績倒是提高了。

昂立英語的班級人數按班型分，有12–25人不等。在我們看來，這樣的人數安排未免有些多了，人多的班型，老師的精力比較有限，沒有辦法顧及到每一個孩子，就可能會影響到孩子的學習效果。

我們就收集到一條家長反饋，稱自家孩子在上昂立英語的大班，但因為上課的人數多，課堂的紀律比較難把控，經常會出現比較吵鬧的現象，而且上課的時間長，有一個半小時，年齡小的孩子就容易走神坐不住。

對此昂立英語也有推出1對1的VIP班型，不過收費就要貴很多，家長們需要衡量班型的利弊選擇適合孩子的課程。

老師師資和服務選擇上的分析

它的招聘條件不高，老師的上課質量也比較難保證，還是以家長的反饋為主，收到了這樣一條資訊：昂立英語的老師定期會有培訓，但實際很多老師沒有經過培訓就直接上課。說明昂立英語對師資的培養重視，但不一定落實到位。

不過各個地區的情況可能不一樣，諮詢了昂立英語的客服人員，各地的老師均需要自己招聘，總部並不會統一培訓後分配。

由此來看，各地昂立英語的教學水平會跟隨地區人才資源分佈的情況而有所不同。

此外服務方面，家長表示：昂立英語的服務到位，每次課程結束都會有班主任電話回訪，進行課後一對一的查漏補缺。

大致來看，昂立英語的教學是偏應試的，但無論是針對體制內還是體制外的考試，它的教學目的都是一樣的，都是為了孩子的能力提升和升學加分。

現在大部分家長都比較關心孩子的考試成績，昂立英語這方面的教學宗旨就很好地迎合了家長的需求。