我抄作業上課不聽講，但是我依舊是個好學生，

這句話是不是挺困惑的，但這正是我的真實寫照。

可能你想問，為什麼抄作業上課不聽講還能上北大？

我就要告訴你，正是因為這個我才能上北大。

相信你看完這編文章一定會有所啟發，怕找不到了可以先收藏，

今天來說說抄作業這個事兒。

抄作業分兩種嘛

一種就是抄同學的答案，

一種就是拍照搜題。

抄同學作業的時候，當然不是無腦超，

我會先把題目瀏覽一遍，做到心中有數，知道大概的答題思路，然後再去copy。

我還會思考他這個答案有什麼問題，有什麼可以完善的地方，往往還能給他挑出錯。

所以結果往往就是，我的作業完成質量比那個同學還要高，而且花費的時間更少。

抄作業的時候記住一定要找這個科目的佼佼者。

其實你可以從他的答題中看出他的思考方式，久而久之

他對這個學科的思維潛移默化的影響了你，讓你的答題思路也更縝密、更全面。

下面說的這個拍照搜題，

這個拍照蒐集僅適用於語文和識別照。

拍照搜題的好處在於它是標答，可以讓你學習專業化的答題語言。

壞處就是隻要你不帶腦子的，全都抄上去，老師一眼就看出來你是抄標達的。

但是這個壞處在我看來卻可以提高成績

因為你怕老師知道那是抄標達的，所以你要改標答，怎麼改呢？

你會發現修改標來的過程，可以讓你自己的思路想盡辦法去靠近標答

看到標答你會想，這個點是對應題目中的哪個資訊呢

你就會去題目中找這個對應的資訊，找到之後你就會去思考

換做自己會用怎樣的語言去表達這個提示資訊下的答案呢？

當你想出自己的答案，再和標答一對比，看看差距，吸收一下標答的優點。

最後再寫在作業上，作業交上去之後

在老師看來這是非常完美的作業，而且您也從中獲得了收獲。

這就是我抄同學和抄標答去完成作業的方法，你學會了嗎？

當然這是我自己的方法，沒有啥科學研究證明它適用於所有人，所以建議大家適當借鑑，量力而行。