1，“望子成龍”大概是每一位做父母的期盼。可你是否有想過：為何孩子們上的學校相同，讀的書一樣，同一個老師教，可結局卻天差地別呢？也許你會說是自己孩子不夠聰明，而且為了所謂的“勤能補拙"，你會讓孩子上個什麼補習班之類，甚至請家教。但最後的結果如何呢?達到你的預期了嗎？

2，這是把孩子成長的希望和賭注，全押給外人。讓孩子們像個陀螺一樣整日疲於奔命，而忽視了家庭教育的重要性，尤其學前期教育的忽視，是極不明智的做法。,而在此期間，沒有讓孩子產生學習興趣，培養學習技巧和方法，才是導致孩子最終差異極為重要的原因。所以，一樣的外部條件，不一樣的家教，結局自然不同！

3，如何讓孩子養成良好的學習技巧、習慣，培養其學習興趣呢？首先，學前教育不能採用抽象教育的模式，也就是一味的死記硬背方式，讓孩子死記那些極難認識和理解的東西與事物。

比如古詩詞，很多古詩詞成人都不一定理解的透徹，何況是呀呀學語的孩子。 即使逼著孩子背了一些，也不是值得炫耀的事情。事實上你並不知道，你反而因此讓孩子對學習產生了逆反心理，從而對學習失去了興趣。這種結果，既有違你的初心，也決不是你想要的。