16歲正值花季的年齡，是人生中最美好的歲月季節，青春期的我們，由於青春荷爾蒙的影響，多多少少渴望著愛情，對愛情有美好的嚮往，每個人都有一個美好的16歲，有一段青春時期的愛情，你還記得那個暗戀你的女生或者男生嗎？下完課和他一起在操場上跑步，一起暢談未來，16歲，由於身體在成長，女生出現月經的現象，男生出現遺精的現象，對異性的身體開始產生了好奇的心理，於是出現了早戀現象，回望高中的校園，可以看見一對對的情侶在校園出入，那麼，隨著教育的發展，為何會出現學校不敢管早戀的現象？

第一學校為了逃避責任，減少麻煩，對中學生“早戀”，一般採取“無為”的態度：不強加干預、不制止、不知情。隨著教育改革體制的發展，學校的位置變了，老師的位置變了，以前是老師為大，可以對學生進行謾罵，可以打罵，現在改變了，學生是老大了，教育法規定不能對學生進行體罰，謾罵的行為，所以，這讓有的學生有了可乘之機，無法無天，認為學校不敢怎麼樣，自然而然出現這種情況，學校也為了多一事不如少一事，睜一隻眼閉一隻眼

第二宣傳的知識不到位，學校對性方面的知識多多少少還是有遮掩的，不像西方的國家的觀念那麼開放，老師在將女生生理知識，男生知識只是片面的帶過，沒有將早戀的現象及危害講透徹，學生也很難聽進去

第三現在的學生心理素質很脆弱，如果將早戀的現象進行嚴抓，對早戀的學生進行教育，可能會讓學生產生厭世的心理，從而跳樓，所以，學校不敢這樣做，要承擔後果的

第四早戀的學生太多了，抓不過來，我們都知道學校的學生可能有幾萬人，如果要一一的抓的話，不知道什麼時候才能抓完，不要搞其他的工作了

早戀的現象是不可能完全消失的，學校能做的只能把早戀現象降低，這也需要學校和家長的共同努力