在講到人際溝通的時候，我們講過一個基本的原理，隨時物品是一個人自我的延伸，所以藉助隨身物品可以很好地傳遞感情，表達感情。比如在潘金蓮見到武松的時候，她就使用了這個小技巧。大雪天潘金蓮穿得很單薄，然後站在門口冷冷清清地站在那兒等武松，凍得手腳冰涼。

大家注意，這個方法三國裡的劉備也用過。大雪天走了幾十裡的山路，然後來見諸葛亮。天寒地凍，滴水成冰，凍得手腳冰涼。用這種方法來表達自己的誠意，同時用這種方式來啟動對方的感情認同。

類似的方法在我們身邊也存在。下雨天，一個男生拿著早餐站在樓下，明明有傘偏偏就沒打，就站到雨裡邊等著那個女生。那淋得是裡外透溼，女生一出門立刻就感動了。或者下雪天，一個女生在教三樓門口等那個男生，就站在雪地裡邊冷冷清清、孤孤零零地站在那兒等著男生。十分鐘以後下課了，從樓裡邊一出來，看到對面白雪地裡邊站著這個穿著單薄衣服的女生，一瞬間他心裡邊就會有那種異樣的感覺。

武松進屋以後，潘金蓮上來幫他解斗篷，然後摘氈帽，把這兩件東西周周正正、規規矩矩地安置在屋中，這個細節其實很值得研究。隨身物品是一個人自我的延伸，當一個人看到自己隨身的物品被別人安排的周到妥帖的時候，他心裡邊是會很有那種溫暖感，很有那種認同感的。這方面我是有切身體會的，你看天一涼了我就會戴一個圍巾。大家可以參考我們以前發過的一個推文，圍巾其實是一味中藥。前面護嗓子護脖子，後邊護頸椎護大椎，這個都很有效。所以我就會戴著一個圍巾，講課之前就會把它摘了。

上場的時候我把圍巾摘下來，隨手就扔在椅子上了。人家現場的服務人員這服務意識就特別好，上來之後就把這圍巾疊得平平整整的，然後放在衣架旁邊一個妥帖的位置上。這時候你就感覺服務員素質很高，現場服務就很到位。所以大家注意，貴賓室裡的服務人員對貴賓的隨身物品都是輕拿輕放、小心翼翼的，這種態度能讓對方感覺到優質服務，感覺到被尊重被照顧。

相反，大家想一想，如果不是輕拿輕放、小心對待，而是隨手擺放、粗枝大葉、粗心大意、粗拿粗放，人家對方的感受就非常地不好，他會覺得自己沒有受到應有的尊重，這個時候交流的質量就下降了。所以請大家記住基本規律，善待一個人的時候，首先就是善待他的隨身用品，這個叫做善待策略。

除了善待策略以外，還有一個叫代管策略。你看，那女生跟男生說，來，你幫我拿一下包。來，你幫我拿一下文具。或者這本書好沉啊，來，你幫我拿一下書。各位，當有女生讓你做這件事的時候，這個意思你能明白嗎？根據隨身物品自我延伸的原理，一個女生讓你幫她拿著包，其實跟握著你的手效果是一樣的，是她在表達感情。所以有些男生就沒默契，非常憤怒地說，這麼輕的包還讓我幫你拿，懶死你得了！你看這個就是沒有找到默契的點，沒有領會對方的表達感情的意思。

除了代管策略，還有一個策略是共享策略。比如說，來把你的筆借我用一下，我的筆不好使了，你有帶筆嗎？為什麼你的書比我的書看起來要輕，來，我試一下。或者說這個水果很好吃，你要不要嘗一嘗？來，分你一半橘子。這種共享策略其實都是在表達感情。進一步的你就能明白，上大學的時候，鄰座的女生總是借你的筆記，總是借你的本子，而且放暑假之前特意借了一本你的書帶走了。這個行為背後所包含的很深深的意思，你能理解嗎？如果你不理解可能要錯過機會了。

所以我們都說透過言行來表達自己的感情，其實男生表達感情主要是透過“言”，而女生表達感情主要透過的是“行”。男生在向一個女生傳遞好感的時候，主要都是言語交流、言語溝通，而女生在向一個男生傳遞好感的時候，她主要都是行為交流、物品的互動。兩點很奇妙的感情原理，希望大家能理解能掌握。