先說讀書苦嗎？

沒錯，讀書雖然讓人充實和快樂，但讀書真的也很辛苦！

可是這種苦很有意思，因為它多數不是身體上受不住，而是精神上的自我矛盾。

所以，我認為：

不喜歡讀書，純粹是心理作祟，這應該算得上是一種心理障礙！

因為不管什麼原因，其實絕大多數人都明白讀書的重要性！

愛上讀書

第一階段：

遭遇校園暴力，又碰到垃圾班主任！

我蒙學讀得比較早，一直以來都是班裡年齡最小的學生之一。

而且身體發育也遲，所以我高二以前都是班裡最矮小的學生之一。

我讀初一是在筻口中學143班，當時我們班是實驗班。

在我印象中，我們班是成績很優秀的班級。

因為我們的教材跟別的班都不同，藍色的封面，比一般的書要厚多了。

實驗班的目的是培養學生的自學能力。

因為那時我個頭最矮小的原因，我每天都被班裡一個姓談的男同學（因為那時都是少年，所以我不指名道姓了）欺負。

談同學除了沒事會對我拳打腳踢外，還會在我手指中間夾著筆來回地捏。

我打不過他，所以除了哭著告訴老師，我沒有任何辦法！

但是我的班主任劉老師（他真害了我，但時間過去那麼久了，我就不指名道姓了），他開始的時候還是幫我主持公道，可是我被欺負的次數多了，他就不樂意管了。

我也把這事告訴過我的父母，因為我家兄弟姐妹多，所以我爸爸媽媽也不在意，他們只要我多讀書少惹事！

可以說，我現在想起來，那時的我，應該是到了叫天不靈，叫地不應的地步。

實在沒有辦法，我就把談同學打我的次數都記錄在英語書上。

一個星期後，我再去找劉老師，結果劉老師要我跪在他辦公室門口。

而且他嘴裡還罵罵咧咧的，罵我小小年紀就記仇，還記錄在書上！

老教材

那次以後，我完全絕望了，所以我根本不想讀書了，尤其是記錄我捱打次數的英語書。

初一放暑假，我還沒有發育，但我只能拼命地練力量，沒人管我，我只能靠自己。

那個暑假，岳陽縣筻口鎮團坨嶺的山林裡都是我奔跑的身影。

那個暑假，我力量進步了，我就一直想著開學後打回去，靠自己的力量復仇。

但為了防止還是打不贏，我甚至準備好了武器。

可是初二開學時，我爸爸調了單位，我也跟著轉校了。

現在回想起了，我算逃過了違法劫難，但此時，我已經完全失去讀書興趣了。

加之我已經私下練了一個暑假的力量，所以，我初二轉校後就完全變成了壞孩子了。

我媽媽現在還笑話我那時給同學寫的信，我說我一天要打八架。

其實我那時打架，也與我轉校也有關。

因為新學校的新學生還不聽話，個頭還矮小，所以不用我去找人，也有同學來打我，只是我已經學會了不告訴老師，靠自己打回去。

因此，很長一段時間我都認為：

這世界上根本沒有人會在乎你！

這種懵懵懂懂，迷迷糊糊的狀態持續了三年。

但其實我那時根本沒發育，能有多大力氣，能惹多大禍？

但我總是不想讀書。

生活碎片

第二階段：

父母關注，遭遇諷刺，碰到好老師！

我讀高一時，我最小的哥哥也去讀大學了，所以家裡只有我一個孩子，父母的心思就更多的放在我身上了。

高一放暑假，我去找本校的另一個教師子弟玩，結果被他父親攔住後，滿臉鄙夷地跟我說：

“你這種垃圾，別把我家孩子帶壞了！”

那是我第一次見到成年人的冷漠和敵意，他那種發自骨子裡的鄙夷，激起了我內心的反抗。

只是那時我還沒有發育，所以矮小的我，雖然實在無法接受，可也無力反抗。

結果，天可憐見！在我內心裡，居然做出了一個決定，那就是：

你要我別帶壞你家的孩子，那我就比你家孩子會讀書。

所以高一暑假，每天天剛亮，我就到放假後沒人的教學樓讀書了。

其實要讀書也簡單，因為沒有玩伴後，自己讀著讀著也覺得有意思了。

而且高二開學時，學校新分配老師了。

因為當時我太調皮，所以儘管我是本校教師子弟，但大多數的班主任老師都不想要我。

所以，我爸爸只能將我安排在新老師李忠老師的班裡。

李忠老師為了讓我不調皮，開學後，還別出心裁地安排我當了班長。

一個月後的第一次月考，當了班長的我，加上暑假的努力，一下子就衝進了全校的“百名優生”！

我記得很多人都不相信是我自己考的成績，但我爸爸問了李忠老師後，加上暑假他知道我在讀書，所以我爸爸相信是我自己努力的結果。

愛上讀書

後來的每次考試，我的成績都穩步上進。

所以高二期中，為了激勵學生努力學習，學校的方書記還特意為此召開了一次全年級的大會，大會還掛了橫幅，寫的是：

“人是可以轉變的！”

高二我最好的成績是在87班時，班級第三名！

高三的時候，我跟另一個姓盧的同學學著寫詩歌了，然後瘋狂地愛上了足球。

那時我認為自己考個普通本科綽綽有餘，但上重點本科，我自認也不是那塊料子。

最後高考結束，數學150分總分，我因為填錯89分填空題的答案順序，數學最後我只拿了63分。

所以，最終我只上了專科學校，建築專業。

進大學後，我就如放飛的小鳥了！

大學的我不是一般的積極，進校三天，我又當了班長！

後來當了學習部長，還進了文工團，在學校“那潮”文學刊物上發表文章。

加入了足球隊，組建了學校的第一支樂隊，跑去酒吧做駐唱。

還做起了生意，迷上了星際爭霸。

總而言之，就是又不喜歡讀書了！

孩子們一起讀書Children reading together

第三階段

社會大學，依舊需要讀書！

大學跌跌撞撞地讀完了，可是畢業後發現自己沒學到什麼，為了謀生計，我跑到張家界做導遊。

可是地方的導遊證經常做不得用，我不得不再次讀書考證，經過三個月的自學，我考取了國家普通話導遊資格證。

只是拿到導遊證後，我就分配工作了，但分配的單位是設計院，這純粹屬於專業性超強的單位，我一下子又懵了！

因為我大學沒學到真才實學，所以只得呆在設計院下屬機構的施工企業裡，從事最基礎的施工資料工作，只是那時的我，還是完全沒意識到讀書的重要性！

不過，我還是很能吃苦上進的，我就是做施工資料，兩年後我也做到了該施工單位的法人代表，只可惜沒做兩年，設計院要改制了。

單位的改制，讓我真正見識到了讀書的實際意義。

因為我當時除了張畢業證外，什麼職稱證，執業證什麼都沒有，所以單位同事不可能認可我！

我沒有辦法，當時我曾央求著：“一年內，我補齊行不行？”

可這時，根本沒人願意聽我的廢話。

石家莊：暑期圖書館裡人氣旺

遭受沒讀書重創的我，又得重新讀書！

我說到還是做到了，所以當年我就考過了國家二級建造師，還拿到了工程師中級職稱。

第二年的全國一級建造師開考，我也通過了！

從此以後，我不敢不讀書了。

所以這麼多年來，在工作之餘，我拿到了本科文憑，還精讀了很多書籍。

可以這麼說，只要有用的，我都學，暫時沒有用的，我也學！

我平時基本不看電視，沒事就讀書寫字，慢慢地，我發現真的很神奇！

因為，農村出身的我，思想很單純，也超級沒見識。

但透過讀書學習，慢慢地，我的認知提升上來了，也能跟上週邊的人了。

再後來，我發現，以前我認為身邊那些神一般的人物，他們怎麼想的，我似乎能看懂了！

再後來，我發現讀書最大的好處，就是通往自由!

這個自由，從某種角度來說，就是有選擇的權力！

在庫中的男孩

所以，雖然我今天依舊是草根一個，但藉由本人經歷，我還是做十個總結吧：

1、每個人都很忙，都有自己的生活，所以這個世界確實根本沒人在乎你，不讀書就只會無聊，而不會其他的了；

2、書中自有顏如玉，我如果沒讀完大學，可能真的沒辦法找到我現在的她；

3、書中自有黃金屋，如果不讀書，我不可能成為專業人士，解決不了專業問題，我也不可能賺到錢；

4、我有過不讀書的經歷，甚至現在很多次在夢裡，我依然會回到以前不讀書，什麼都不懂，結果碰到考試的局面，那種無助感真讓人崩潰，證明不讀書的無知恐懼已經進入我潛意識了；

5、不讀書，甚至連話都聽不懂！很多次，我回想到別人當年跟我曾說過的話，似乎後知後覺地才明白，但如果我不讀書就永遠沒有機會明白；

6、如果我不讀書，我就沒辦法斜槓，那就容易此路不通，則萬念俱灰；

7、如果我不讀書，我就不會審時度勢，鑽死衚衕後，甚至只會一條路走到黑；

8、如果不讀書，我就沒辦法跟我孩子講透道理，那我孩子人生路可能會更曲折；

9、如果不讀書，我就沒辦法成為父母現在的依仗，贍養孝敬父母我就做不到現在這種樣子；

10、如果我不讀書，我就幫不了那麼多人，也就沒有那麼多朋友，朋友們也不會認可我。

所以，請愛上讀書吧！