在關鍵時刻，幽默可以避免正面的衝突，以積極向上的態度，以樂觀的情緒，以迂迴的方式去面對困境。要是法拉第正面回答問題，是很難得到承認和理解的；要是正面去對抗，更易招致怨恨，使溝通和交流中斷；要是迴避問題，那麼他的理論永遠也無法讓別人相信。但是，他以一種幽默的思考方式，去啟示對方，讓對方以發展、寬容的眼光對待眼前的現實，同時也增添了自己的勇氣和信心。

愛迪生致力於發明白熾燈泡時，曾經有一位缺乏想象又毫無幽默感的人取笑他說：“先生，你已經失敗了1200次啦。”愛迪生回答說：“我的成功之處就在於發現了1200種材料不適合做燈絲！”說完，他自己縱聲大笑起來。

這句妙語後來舉世皆知。愛迪生以笑容和幽默來面對世人的嘲諷，在困難面前並沒有悲觀失望，而是不斷激勵自己，既不為失敗而憂心忡忡，也不為別人的言語而喪失前進的鬥志。最終，他發揮出卓絕的創造力，成為舉世聞名的發明家。

某大公司的董事長和財稅局長有矛盾，雙方很難心平氣和地坐在一起。有一天，他們共同參加一個重要的會議。他們不得不來了，但雙方都視而不見，猶如兩個瞎子。這時，會議主持人抓住他們的矛盾，進行了一瞬間的趣味思考。他向人們介紹這位董事長時，說：“下一位演講的先生不用我介紹，但他的確需要一個好的稅務律師。”聽眾爆發出一陣大笑。董事長和財稅局長也都笑了。

我們在個人生活中，總是不斷地、交替地扮演著主人和客人的角色。因此，我們有可能要去應付不合理的要求、令人不快的行為，或者鬧得不像話的場面。

愛德溫想平息餐桌上的爭論，他提了一個十分意外的問題：“諸位，剛才是一道什麼菜？大概是雞！”

“是的。”一位客人回答。

“一定是公雞！”他一本正經地說，“原來是雞在作祟，難怪大家要鬥起來。”

說完，他舉起酒杯：“來點滅火劑吧，諸位！”

一場餐桌上的征戰頃刻間平息了。

有時候，為了化解困境，沒有任何合適的方式，只有依靠幽默的力量。

幽默原來具有如此大的作用，那麼，到底怎樣才能培養幽默感呢？

（1）擴大知識面，幽默是一種智慧的表現，它必須建立在豐富知識的基礎上。一個人只有具備審時度勢的能力、廣博的知識，才能做到談資豐富，妙言成趣，從而做出恰當的比喻。因此，要培養幽默感必須廣泛涉獵，充實自我，不斷從浩如煙海的書籍中收集幽默的浪花，從名人趣事的精華中擷取幽默的寶石。

（2）陶冶情操，樂觀對待現實，幽默是一種寬容精神的體現。

要善於體諒他人，要使自己學會幽默，就要學會雍容大度，克服斤斤計較，同時還要樂觀。樂觀與幽默是親密的朋友，生活中如果多一點趣味和輕鬆，多一點笑容和遊戲，多一份樂觀與幽默，就沒有克服不了的困難，也不會出現整天愁眉苦臉、憂心忡忡的痛苦者。

（3）培養深刻的洞察力提高觀察事物的能力，培養機智、敏捷的能力，是提高幽默的一個重要方面。

只有迅速地捕捉事物的本質，採用恰當的比喻、詼諧的語言，才能使人們產生輕鬆的感覺。當然，在幽默的同時，還應注意，重大的原則不能馬虎，不同問題要不同對待，在處理問題時要極具靈活性，做到幽默而不俗套，使幽默能夠為人類精神生活提供真正的養料。