我就有這樣一位朋友，我們都叫她娟姐。前段時間我跟娟姐，談到去年的年度規劃，我很驚訝，她竟然真的做到了一年讀100本書，平均3天一本啊，這速度，我都要給跪了。

我想要跟娟姐取取經，趕緊問道：“姐，一年讀100本書，你是怎麼做到的啊，你這種精英人物，年底領導肯定又跟你談加薪了吧？”

娟姐有點喪氣地說：“唉，就覺得完成了個數字而已，年底領導談話的時候表示今年行情不好，加薪的名單里根本沒有我。”

我心中一驚，讀100本書，沒啥收穫，難道這是讀了個寂寞？

想想我去年總共才讀了20多本書，就覺得對我的生活有很大的指導意義。後來，我就把我的讀書方法分享給了娟姐，她覺得收穫頗多。回家後，我又趁此記錄下來，希望分享給有需要的人。

今天分享的重點就是：書到底該怎麼讀？

由於我們成年人閱讀的書籍型別，大多是實用型，所以這篇文章分享的重點，也主要適用於該類書籍。大部分內容是我在《如何閱讀一本書》中，收穫所得。

分享一：閱讀實用類書籍並不能解決實際問題，問題的解決只有靠你的行動。

或許我們在年初的時候，就列好了一年的書單，囤好了書，甚至到年末按計劃看完了書。

我們沉浸在這種列計劃、趕進度的爽感中，但是，你的人生真的因為你讀的書發生變化了嗎？

這是個值得思考的問題。

很多人讀書，就衝著一句“腹有詩書氣自華”去的，想著自己只要多讀書，就知道的比別人多，就會越來越優秀。

可是，為什麼我們越來越多的人，知道那麼多的道理，卻依舊過不好這一生？

歸根到底，還是那句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

唯有行動，才能推動問題的解決，才能讓我們讀過的書，真正地為我們所用。

分享二：閱讀的時候，始終要記得，這本書與我何干？

盧梭曾經說過：讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。

讀書貪多，也是文章開頭的娟姐所犯的錯誤，可是隻讀書而不思考，就像一直吃飯不消化，是一樣的道理，並無益處。究竟如何做到真正的開卷有益呢？

我們讀書的時候要始終保持一種覺察，這本書與我有什麼關係？哪些是可以指導我的生活，幫助我成長的？

這裡有個非常實用的小建議，來自於RIA拆書法：在讀書的時候可以結合自己的知識經驗，設想今後可以如何運用，寫在便籤紙上，就貼在啟發你的那一頁。等整本書讀完，就把這些便籤紙，都貼在牆上，看看哪些可以立馬踐行，該如何踐行，寫出具體的踐行步驟，行動起來。

用這種方法，就可以逐漸做到“知行合一”，從只顧貪多的“低水平勤奮”中跳出來。

分享三：在運用書中方法的時候，一定要學會結合自己的實際情況。

這條分享，讓我想起一個朋友琳琳的故事，她是一個非常有上進心的全職媽媽。

有次在媽媽群裡，有個職場媽媽，在好書分享時間推薦了鄒小強《只管去做》這本書，琳琳正苦於帶娃時間管理一片混亂的階段，非常焦慮，就趕緊入手看了這本書。

根據作者的建議，給五年後的自己寫了信，製作了目標九宮格，還給自己列了每日計劃，做完信心滿滿。可是過了幾天，就來訴苦了，說根本就完成不了。

琳琳的九宮格里，休閒娛樂是每週看一場電影，人際社群是每週和閨蜜逛街一次，身體健康是每週至少去健身房兩次。

可是，琳琳的孩子不到一歲，還沒斷奶，基本每天還要掛在身上；也正是學走路的時候，非常累人，哄孩子睡覺經常自己先睡著。

根本就沒有大塊的時間和精力，想要完成自己的計劃，太難了。

她這階段的目標是應該偏向家庭生活的，卻為了追求平衡的九宮格，制定了一個難以實現的計劃表。

在此，我想說的就是，讀書的時候一定要有自己的判斷力，根據自己的情況，具體問題具體分析。

今天的文章分享了三條，其實內容很簡單，就是：讀書的時候要加入自己的思考，根據自己的情況運用到生活中，就可以提升自己。

這種讀書方法，或許每年讀不了100本書，但是卻讓你讀過的每本書都算數。你學會了嗎？