小林上是個老實內向的孩子，從升入初一開始，學習成績都是特別的優異，一直都是全年級頭一名的存在。

也因為此，他在班裡一直也是風雲人物，成績好的願意和他一起，成績不好的也願意親近他，希望沾一點他身上的才氣。

但是小林除了覺得自己成績好，對於自己在班級裡受同學們特殊看重並沒有任何感覺。

因為他自卑，他自卑的原因是他長的很難看，和帥氣相距十萬八千里。所以，他並不願意和別的同學有過多的接觸，害怕被被別人取笑，被別人看不起。

初一下學期，班裡轉來了一個短頭髮的女生，叫小雨。小雨長得並不漂亮，但勝在陽光，笑容燦爛，給人一種親切的感覺。

小林就坐在教室中間的第二排，小雨被安排在第一排，正好坐在小林的前面。

得知小林就是那個傳說中極為厲害的學霸之後，成績並不太好的小雨每天都會轉過身尋求小林的幫助。

小林自然耐心的解答小雨的每一個問題，每一次接觸到小雨那崇拜的目光，小林的自尊心得到了莫大的滿足。奇怪的是，班裡其他同學遇到難題也會找他，但從來沒有露出來這種崇拜的目光，最多也就讚歎、佩服。

一個學期結束了，兩個人的關係越發的熟絡起來，小雨的成績也進入了班級前二十名。

成績的進步讓小雨的笑容更加的燦爛，每天都樂呵呵的，笑聲是那樣的悅耳動聽。小林覺得這裡面有自己的功勞，也是發自內心的高興。

少男少女的心思是極其敏感的，小林覺得小雨肯定喜歡自己，因為她看自己的目光是那樣的不同。小林喜歡和小雨目光對視，因為小雨那雙大大的眼睛裡看過來，總讓他感覺心中有一股異樣的感覺，特別的舒服，特別的滿足。

可是到了初二之後，班主任排座位，把小雨排在了同一排的靠牆那邊，而小林依舊坐在班級裡的最佳位置。

不能夠隨時接觸到小雨的目光，這讓小林感覺心中突然間好像丟失了什麼東西，空落落的難受。

不過，小林很快找到了一個很好的方式。他每天都要去老師的辦公室取語文、數學、英語等作業本，他每次都故意在上課鈴響之後進入班級。這樣一來，當小雨抬頭看過來的時候，兩人的目光就能夠發生短暫的接觸。

就這短暫的接觸，讓小林非常的滿足。每次進教室，小雨都會抬頭看他，兩人的目光總會交織在一起。

小林沉浸在這種無聲的目光交流中，覺得生活充滿了甜蜜。

初二的下學期，老天爺開眼，兩人再次前後位坐在了一起。不知道為何，小林感覺自己的想法似乎改變了。

他似乎不再滿足於平淡的學習交流和上下課那一瞬間的目光交流，他開始期盼一些肢體上的接觸。比如觸控小雨的手，摸一摸小雨的臉蛋，再或者抱一抱小雨。

（未完）