推薦/心珠用

老教師：對不起、我實在記不起來。

學生：老師您再想想， 我是當年在課室裡偷了同學手錶的那位學生。

老師看著面前的這位學生， 還是搖了搖頭說：我真的認不出你。

學生：當時您叫全班同學站起來，面向牆壁，再用手帕蒙上自己的眼睛，然後您一個個搜查我們的口袋。當您從我口袋裡搜出手錶時，我想我一定會受到您的譴責和處罰，一定會遭到班上同學的鄙視，也將在我人生中烙下不能磨滅的恥辱和創傷....

但是事情並不是如我想像的，您把手錶歸還給失主後，就叫我們坐回原位繼續上課。一直到我畢業離開學校那一天，偷手錶的事從來沒有被提過或被傳過。

老師， 現在您應該記起我了吧。

老師微微笑著說：我怎麼會認得你呢？為了同學之間能保持良好關係，為了不影響我對班上同學的印象， 當時我也蒙上自己的眼睛來搜查學生的口袋。

學生聽了，緊緊抱著面前這位老師，師生倆就這樣彼此默默擁抱著、 擁抱著......

給人容身的空間，給人轉身的臺階， 這不止是慈悲和智慧，更是一個高超的境界。