●到底追求什麼？

“我不快樂將近30年了。”我的一位老師這樣說自己。

他從本科讀到博士。在學校裡，曾在碩士和博士階段分別拿到2萬和3萬的國家獎學金，他曾被派往斯坦福留學深造。而且他還是有模有樣的高富帥，你不會很容易看出他是博士（因為他並非常人，而且聰明不透頂，也不戴眼鏡，簡直是人中極品）。但這些並沒有讓他感到生活很幸福。他曾告訴身邊的人，自己的內心並不快樂。

他說，“最初，我對研究心理學興趣很高。因為我認為內在的東西比外在的東西，對幸福感更重要。而且像把自己所學的東西和別人一起分享，覺得與人分享是一件很快樂的事情，於是，我決定留校。”

2008年，他在母校做了一名輔導員，在從事輔導員工作的一年時間裡，他發現絕大多數學生感到過沮喪和消沉。對參加活動的積極性不高，有的學生甚至覺得自己與活動無關，獨自躲在教室或者宿舍。

“我快瘋了。”在分管的6個班級裡，有15個學生出現了心理問題。一個學生因為嚴重焦慮而無法完成必修課程退學；另一個學生因為精神崩潰而錯過期末考試；更為嚴重的是有一個學生因為對自己暗戀的女孩表白沒有成功抑鬱成疾，讓父母帶回家換換環境休息……這些情況如果不是發生在自己的身邊，聽別人說可能不會相信，而我正好是這位老師分管的班級學生。也曾幫助過老師一起開導幾位同學。

其實，你可能覺得自己性格開朗外向，絕對是沒有心理問題的。至於在身邊發生過一些心理疾病的案例之後，唯恐自己也出現心理故障。大多數人表面上看來很開朗、很棒，也很有可能患上了心理疾病，即使你是他最要好的朋友，也未必察覺到他有心理問題。

一名有心理疾病的學生說，“在內心深處，我經常覺得自己會窒息或者死去。”於是就會時常不明原由地哭泣，有時在半夜突然從床上坐起來抽泣，直到看到周圍亮的東西才開始慢慢睡著。她看過學校的心理醫生，每週都會在老師和同學幫助下參加戶外的集體活動，來應付自己的心理問題。“我是一個開朗積極的精神病患者。”她這樣描述自己。

面對這麼多心理問題的學生，我的這位老師始終感覺不到快樂。他說，“雖然我所帶的班級都是優秀班級，但是我就是覺得做這份事業沒有幸福感。”也許，在是因為每天面對的是除了日常工作的事情外還要處理這些根本就沒有法子的事情讓他覺得不快樂。一年後，他又考了博士，繼續研究心理學，在這些過程中，他經常有聽聞所在的研究院的本科學生因為畢業論文沒有透過跳樓自殺，某女生因為失戀跳樓自殺，看起來歡樂愉快的年輕的學弟學妹，怎麼就會做出這種事情。

“我認為自己不是一個好的心理學老師。”他用一種嘆息的口吻跟我說這句話。可以看出，即使他一直研究心理學，想要透過自己的研究去幫助改變這些有心理問題的學生，但他覺得他所做的並不快樂。就像醫生一樣，有的時候拼盡力量去挽救一名垂危的患者，就在最後一位患者還是離開了人世，雖然醫生的敬業精神實在令人讚賞，但是這位醫生並不快樂。不快樂的情形還有很多，雖然你考上一所名牌大學，但是因為父母的意思你選擇了他們看好的專業，你並不快樂；雖然你成為了一名大家羨慕的白領，但是你每天面對枯燥重複的工作，你並不開心……

我們為什麼會不開心？

我們來到這個世上，到底追求什麼？