都說女人是男人的一所好“學校”，有的男人可以從這樣的“學校”學習成長，學到各種技能，能力也可以得到提升，變得更加成熟，從而順利畢業，成為一個合格甚至優秀的丈夫。而有的男人卻不能在自己選擇的“學校”裡鍛鍊成長，最終無法順利畢業。所以，男人是什麼樣的，除了和他原生家庭的成長環境有關，也和他選擇的女人有關，原生家庭塑造了他的習性和人格，而他選擇的女人則是可以將他的優勢發揮，亦可以將他的缺陷弱化或修補，那他就遇到了一個會調教好丈夫的女人了。

選擇一個好丈夫，是多少女人的嚮往。如何去調教一個好丈夫，也是女人們困惑的問題，有的女人根本沒有這個意識，步入婚姻後仍然我行我素，甚至是帶著單身的習慣進入婚姻生活，根本沒有意識到自己已經進入了二人組合的世界；有的女人想調教不知道該怎麼去調教，或者只是單方面地希望對方完美，卻忽略了自己的提升；而那些會調教丈夫的女人，往往得到丈夫最溫柔的愛，自己也活地很滋潤。那如何去調教一個好丈夫呢？

在找到答案之前，我們看看兩個極端的例子。這兩個例子都是各處兩極，如果朝著這樣的兩極去經營婚姻的話，那就離想要一個好丈夫的目標越來越遠了。

小艾是非常勤快的女孩，這樣的習慣也一直保持到婚姻生活中，家裡佈置地井井有條的，屋裡打掃的乾乾淨淨的。小艾的先生小武是一個上班不規律的工程包工的老闆，因為收入還過的去，所以小艾就沒有選擇去上班，在家裡當起了全職太太。雖然物質生活無憂，可小艾很苦惱，因為她每次收拾完，小武很快就會弄亂了，有一次小艾迴孃家幾天，發現家裡和進賊似的，小武就把衣櫃的衣服都掏出來了，弄到亂七八糟的，小武說他不知道自己想找的衣服在哪裡。而最讓小艾接受不了的是，小武不怎麼願意帶孩子，讓他帶孩子他只會拿糖果哄孩子，而孩子已經蛀牙了，他還這樣做，小艾很生氣。所以孩子都是小艾帶，上學也都是小艾接送，小艾覺得好累。

小艾說，小武除了負責賺錢，在家裡什麼都不參與，他起床也只負責把自己從被窩裡挪走，吃晚飯只負責把自己從椅子移開就完事了。根本都沒有意識到要收拾，似乎那些整齊的擺設和可口乾淨的飯菜都是天然地會提供給他的。

可見，小艾的大包大攬是不可能調教出一個好丈夫了，她的能幹，反而剝奪了丈夫鍛鍊的機會，也把自己累垮。

而小美就不同，她認為嫁給男人，就是享受人生的開始。我只要負責貌美如花，丈夫不但要負責賺錢養家，還要負責回家做飯和各種家務。結婚後，小美也不去上班，在家裡各種玩，飯也等丈夫回來了做，小美覺得這樣並沒有什麼不妥，這些都是丈夫應該做的。所以小美的丈夫最終實在受不了， 偷偷地在網上找人曖昧起來。

所以，如果想要調教一個好丈夫，並不是要讓你事事躬親，向小艾那樣，怕丈夫做不好，就不給他機會去鍛鍊，甚至還埋怨他。不給他自己疊衣服的機會，他就不知道自己的衣服放哪裡，他也不知道怎麼把衣服疊回去；不給他洗碗的機會，他就沒有意識到吃完飯要收拾碗筷了；不給他帶孩子機會，他就不知道帶孩子艱辛；不給他看看孩子蛀牙的嚴重和痛苦的樣子，他就不知道如何去想對策來處理這個事情。小艾自己是做的很好，她可以起到一個示範的作用，要邀請丈夫參與到家庭生活的建設中，而這不一定是一種負擔，可以是一種樂趣，也可以是增進感情加強相互理解的好機會。而小艾要允許小武做的不夠好，但結果並不是最重要的，重要的是小武的參與和體會，他需要得到小艾的肯定和鼓勵，而小艾需要的是得到小武的分擔和理解。

還有，調教一個好丈夫你得讓自己有調教的資格，調教並不是想把對方改造好了，你就坐享其成了，而是你要在參與的過程中，可以讓對方配合你的節拍把家庭打理的美美滿滿的。小美希望所有的重擔都交給丈夫，這樣不平等的關係中，就不可能調教出好的丈夫。調教一個好丈夫，你得以身作則，甚至有時候你需要先成長一步，引領著對方來感受成長的美妙。因為調教一個好丈夫，是要求對方成為一個更好更成熟和更完整的人，而不是去約束對方和逼迫對方。