這兩年認知系統突然就火了，一個人沒有自己的認知系統就意味著數十年如一日的原地踏步。

什麼是個人認知系統？就是你個人幹成任何事的方法

以下，enjoy：

如何建立一個真正有用的個人認知系統？

想和大家談談，像你我這樣的普通人，如何不需要太多的努力就能有效地理解、收集、輸出知識？

如何避免看書，做事徒勞，有想法的情況？

如何弄清楚自己在做什麼，應該做什麼？

如何擁有所謂的“整體系統”？(一點都不難)

例如，當你看到其他人玩理財時賺了很多錢，會認為這是非常強大。過去你可能會高高興興放下工作去查很多相關的影片和教程，爭取三五天也能學會；

但現在我會下意識的去思考是否需要，是哪一部分，是否與現有的精力分配有重疊。

其次，在我的腦海裡，我會把過去讀過和做過的書聯絡起來，體會到“主題”的重要性。

書與書，知識與知識，行為與思維會形成聯絡，從而輸出整體思維。

最後但同樣重要的是，讓我正在做的，我想做的，我能做的相互靠近，從而形成“迴圈”。

比如我喜歡寫作，就看小說、社科、商科、導讀等書籍進行寫作，從而產生筆記、思考、行動。然後和大家分享。

這就形成了一個以“寫”為主題的認知系統.一個努力，反覆使用，迴圈沉澱，提升專業性。

對於大多數沒有系統認知的人來說，最大的問題不是“學習碎片化”，而是“認知習慣碎片化”。

最明顯的表現就是“被牽著鼻子走”。".

例如，當選擇想要閱讀的書籍或綜藝節目時，看到有誰推薦就立馬去看。

比如當你想提高英語，你會關注講解搞笑英語的博主，或者買一本單詞書馬上背下來；

比如想賺更多錢的時候，你就會知道你搜索的是什麼樣的盈利副業。看到十幾條好評內容後，去阿里巴巴從夜市購買攤位或者註冊官方賬號。

抱歉，以上行為統稱為“以學習為名的自我欺騙性娛樂”。

換句話說，打著學習的名義，努力欺騙自己其實是一種消遣。

“認知系統”的意思是讓你避免這一切，讓你清楚的知道自己需要什麼，自己在做什麼，自己想要達到什麼。

而不是建立一個大規模的思維導圖或記錄一大堆閱讀筆記，最終你只會成為一個合乎邏輯的“抄襲復讀機”

01.why，知道我為什麼要做這個事情？

所有行動都有兩個目的

要麼解決問題，要麼找樂子。

拿最“沒用”的文史哲書籍來說.有些人試圖解決問題(專業研究需要/擴大他們對世界的瞭解/不在聊天時不要表現得像個傻瓜)，

其他的只是為了娛樂(好奇/休閒)。

如果是前者，就需要採用“學習”的邏輯

基礎知識基礎——思維輸出——生成問題——深度學習解決方案——再次生成問題——再次增長知識——再次思維輸出。

如果是後者，簡單的閱讀+整理完全可以滿足需求，不需要強迫自己去死記硬背，也不需要花費大量的精力在上面。

首先了解你做這件事是為了什麼，然後你才能知道你的標準是什麼。

這很重要，帶著問題去學習，事半功倍。

1.個人(身體和心理/自我認知)-獨處

· 生活(個人主觀興趣和對世界的客觀認識)——在社會中

· 家庭(家庭、愛情、友誼)-等等

· 工作(行業認知、崗位認知、工作方法論)——在工作場所

· 做夢(如果它；不同於興趣和工作，你需要額外的分割槽)

從不同的“我”立場來看，任何一個場合和身份需要的知識和知識本身的“加工”是不同的。

拿工作來說，這只是我“夢想”晉升的一部分，所以也只是我閒暇時間的一部分，大部分時間還是得花在“事業”晉升上，畢竟是為了掙錢活著追求夢想，那麼你知道這個的重要性嗎？

例如，如果我目前職業是會計，那麼我目前問題將是:

如果可以，我還能做什麼？

做一輩子會計的出路是什麼？

我適合這個行業嗎？

為了解決這三個問題，我需要開始學習和思考，對於第一個問題，我需要學習的是會計的“技術”，也就是“行業方法論”

對於第二個問題，我需要學習的是會計的“方法”，即“崗位認知”，基於企業這個職位的目的是什麼？什麼地位？什麼？堅持做這件事的人的末日到了嗎？有的人逐漸從會計轉到管理崗位，逐漸成為副總裁；有些人中途辭職去創業，並擁有自己的公司；

一些人成為了一個分支的領導者；有些人一生都在做會計，而你可以跟隨前輩的腳步，找到一條合適的“出路”，用這條“出路”逐步強化自己的認知系統，

對於第三個問題，我需要進一步拓展你的認知範圍，來到“行業認知”，瞭解你的行業在做什麼，它的過去和未來，它的領先公司，重要人物，代表作品，以及你的公司在行業中屬於哪裡，圍繞著實際問題，一個認知系統逐漸有了框架。

從問題出發，展開問題，從而展開認知。

這和個人認知是一樣的，我現在最大的問題就是經常陷入不知道重點工作是什麼的迷茫狀態，容易情緒失控，從這一點出發，先列出什麼時候會感到迷茫，什麼時候會情緒失控；

然後透過查書，查文章，問人，或者自我觀察，逐漸瞭解這件事；進一步改進它，在改進過程中不斷髮現問題，並進一步改進它“問題解決自我迴圈”的整個過程就是建立認知系統的過程

不要只是提出一堆建議就跑去閱讀，然後試圖找到問題的答案，那效率太低了直接從問題入手，以解決問題為目的進行學習，永遠不要把學習等同於閱讀！

正確的學習路徑是“問題——尋求知識——思考——輸出——解決問題”，邊玩邊學，不是隻輸入不輸出在這個過程中，有四種方法生成知識

2.如何進行上述學習？

學習的意義是將被動的知識轉化為主動的知識，並將平面的東西轉化為大腦中三維的生動的東西，前段時間在看一本叫《如何買基金》的書。

這是針對我的“夢想”分割槽的改進。要解決主要問題是，作為一個門外漢，我沒有系統的理財知識。

如果我寫下我的想法，很容易半途而廢，屬於方法論層面；如果我只是閱讀它並做筆記，它這是浪費時間；

如果我讀了它，記筆記，寫經驗，並根據它的指導寫一個故事，或者修改我現有的靈感或作品，它這叫做學習；

此外，我會用自己的理解把內容告訴同在研究買基金的同事，或者結合實操中的案例，如果我把買一支基金的經驗總結，這就成為我理財的知識；

如果我更進一步，透過“靈感實踐”的思考，得出“靈感可以透過實踐穩定產生，需要刻意積累”，並應用到其它理財系統裡面。

這就是我的一條“系統認知”的思維路徑。一定要要切忌不要在網上搜索一大堆資料，做一堆筆記 思維導圖，但是自己什麼也沒有吸收到，這樣學了也是白學

3.如何組織大腦裡面知識？

例如，我看到一份關於長白山旅行的說明，我會先把它放到“待整理資料夾”中，列出吸引我的標籤，如“旅行/遊記/策略/故事/日本/照片”等，當我在寫作中遇到景物描寫的瓶頸時，可以直接搜尋“遊記”，然後在“景物描寫”的框架下把它們作為素材。

下次寫文章，遇到如何描述風景”，下面可能會跟著一個小標籤材料，方法論，實踐，經驗等等，對於不直接相關但覺得有用的，也寫一兩句，多寫幾個關鍵詞，然後扔到一般類別下的“待整理資料夾”裡，類似的事情積累多了，自然會有一種聯絡感，然後做一次【整理】需要什麼就加什麼，透過積累關鍵詞和集體整理逐漸形成框架，而不是一開始就試圖把分類搞清楚，因為你絕對可以我不明白，專案的初始列表必須是不完整的，但是沒關係，只要你繼續填寫知識體系並及時整理出來，

說了這麼多，看起來像是虛張聲勢，沒有你想象的那麼可怕，所謂的“認知系統”不是一張大桌子或一個大資料夾，而是一個包括知識、思維、行動和原則的“程式”

1.開始之前，準備一個簡單的思維導圖，一個簡單的筆記資料夾。

2.當你開始學習某一領域的知識時，想想你自己的哪一部分要在五個分部中提升，是否有必要開始，如何應對；

3.然後想想你在這個領域要解決什麼問題？他們屬於什麼水平？；

4.透過立體學習法，可以從被動實體的知識中吸收，思考整理，形成動作輸出，解決問題，重複迴圈；

5.同時有意識的收集自己的輸出和閱讀結果，更新思維導圖上的問題和字幕，把輸出筆記積累在資料夾裡，把關鍵詞做好；

6.積累到一定程度後(比如有三五個類似標籤的時候)，我們就可以整體進行整理、稽核、輸出。

比如看完這篇文章，馬上寫下你的想法，把文章和你的想法一起抄下來，貼在你的筆記本上，貼上“學習/認知系統/學習方法論”的標籤，而不是看一篇又搜一篇，全部放入收藏夾等待灰飛煙滅，相比精緻龐大的系統圖，希望你能有哪怕0.1的實際進步就夠了，

最後，記住以下兩個核心原則:

1.不要只是收集知識(除非你喜歡)，要有目的的學習。

——即“看，整理，思考，輸出”，而不是“看，收集，吃灰”

不僅僅是為了學習(讀完，理解，有概念)，更是為了應用(提高能力/解決問題)。

2. 不要追求一步一步登天，而是逐漸加深，逐漸改善，逐漸擴大，慢慢。

今天的分享就到這裡，願您有所獲