俗話講：“有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過後天畢生的努力。”人生漫漫，時光如梭，我們每人都希望可以在有限的時間內充實自我，創造不一樣的價值。時間短暫，我們每人都無法改變我們人生的長度，唯有增加人生的寬度，才能讓我們創新出不一樣的財富。

對於增加人生的寬度，讀書學習則是最便捷最快速的方式。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人更是讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，只是為了讓他們記住———書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。一份耕耘，一份收穫。正如《論語》中講到：“學而不思則罔，思而不學則殆。”

現實生活中我們絕大多數人認為，讀書學習只是學生的事情，走入社會完全不需要讀書學習了。殊不知，走入社會，讀書學習僅僅剛剛起步。伴隨著社會更新迭代的升級，大量新思維、新理念、新方式不斷影響著我們，我們唯有不斷拓寬自我認知，放下自我傲慢，帶著謙卑心去讀書、去學習、去交流，方能在有限的時間長河中，增加自我人生的寬度。

正是基於增加自我人生寬度的出發點，1月9日至12日，時隔兩個半月，我再次回到了位於北京市朝陽區今今樂道讀書會總部，第五次參加小樂老師商學院。四天三晚的時間裡，與來自全國各地超150位企業家、創業者一起沉浸式賦能場景課堂中深入交流學習，一起讀書，一起交流心得，感慨萬千。時值年終歲尾，焦慮、抑鬱、恐懼、悲傷、憤怒等負面情緒，無時無刻不在侵擾著我們內心。從焦慮、抑鬱、恐懼、悲傷、憤怒等負面情緒，到幸福、快樂、高興、愉悅、積極等正面情緒，我們每人都會遇到。情緒的轉換，其實好比我們的人生一般，生活就像心電圖，不可能一帆風順，除非心臟不再跳動為止。年終歲尾，第五次參加小樂老師商學院，帶著內心焦躁的焦慮、抑鬱、恐懼、悲傷、憤怒等負面情緒，再次聆聽小樂老師講授，感慨萬千，收穫滿滿。

小樂老師商學院是由聯想控股核心資產的今今樂道讀書會主辦，依據聯想創始人柳傳志老先生的管理三要素———搭班子、定戰略、帶隊伍，主講聯想三十年的核心思想———入模子和覆盤。所謂入模子，就是入自己，向內求探索自己內心需求、內心精神；覆盤，即回顧目標、評估結果、分析過程、總結規律。自2019年7月份，第一次參加小樂老師商學院以來，我先後參加五次為期四天三晚的小樂老師商學院。每次學習都讓我將內心焦慮、抑鬱、恐懼、悲傷、憤怒等負面情緒，轉化為幸福、快樂、高興、愉悅、積極等正面情緒。四天三晚，儘管身心疲憊，但收穫頗深，沉浸式學習，用心去感悟入模子和覆盤的核心精髓，傳遞價值。時隔兩個半月，第五次參加小樂老師商學院，經歷四天三晚的洗禮，感悟出了以下幾點心得體會。

一、向內求入模子。入模子是聯想三十多年發展的核心思想，也是聯想“搭班子、帶隊伍、建戰略”六字方針的關鍵環節。入模子，不僅需要自己從內心出發，全身心進入這個情境、思想中，更需要不斷選擇、塑造自己，透過入模子，是找到一群志同道合的夥伴、完成搭班子的工作、塑造文化思想的關鍵。這次作為長修學長，親眼見證小夥伴們從最初對於入模子不理解、不相信，疲於應付；到最後一天“模友之聲”，大家沉浸式學習感悟，全身心表述自我，全身心進入入模子情境中，整個團隊形成了一個整體。其實在那個時刻，無論結局成績如何，我們已然贏了，已然戰勝了自己。時刻思考想成為什麼樣的人，入模子，就是入自己，向內求，沉浸其中，不論結果，已然成功。

二、認知覆盤。覆盤，圍棋術語，聯想集團透過運用圍棋術語，形成一種獨特的覆盤精神———回顧目標、評估結果、分析過程、總結規律，四個步驟伴隨著覆盤，在覆盤中找到規律，提高認知思維。所謂認知，就是認識和知道。四天三晚，小夥伴們從最初對覆盤不理解、不清楚、不以為然，到最後完全掌握覆盤要領，做到事事覆盤，做到開放心態、坦誠表達、實事求是、反思自我、集思廣益。事為先，人為重，正因不斷認知覆盤，不斷增加自我注意力密度，看到了自我愚昧之處。也正因覆盤，不僅讓小夥伴們，更讓我，重新迴歸認知，腳踏實地做出判斷選擇，逐步跳出愚昧頂峰及舒適區，敢於和自己交談，傳遞價值，找到行業爭勝按鈕。

三、得道多助，放下自身傲慢。一個人越缺少什麼，才越要炫耀什麼。只有強者，才懂得示弱；而弱者，卻喜歡逞強。作為長修學長，幾天以來，我親眼見證，小夥伴們如何從最初互相鄙視、傲慢、質疑、反感，到最後放下自身傲慢，互相敬重、幫助，共同找到自我行業發展、個人進步的關鍵按鈕。正因得道多助，成全他人，腳踏實地，做出了正確的判斷選擇，延緩滿足能力、處理複雜問題能力都有所增強。同時也懂得了多積德，自利利他，才會有福報的道理。

四、找到幸福意義。觀世界，才能擁有世界觀。四天三晚，小夥伴們對於“你眼中的你、別人眼中的你、你眼中別人眼中的你”有了全新的理解，帶著使命感、儀式感前行，逐步叫醒了內心昏睡的自我，將幅度與頻率得到供給，給人方便、給人歡喜、給人力量、給人希望，慈悲喜捨，得到多助，傳遞價值，將“信、受、想、行、識”成為企業乃至個人發展的指向標。

五、拓寬格局，放飛視野，合作共贏，想得透才能打得透。行業的優勢未必是企業的優勢，然而行業的劣勢一定是企業的劣勢。四天三晚，作為長修學長，看到小夥伴們逐步想得透，人是場的產物，高維打低維，降低自我內心慾望、鄙視、傲慢、質疑、反感，轉為溫柔、友好、大氣、從容，認知匹配平衡，格局擴大，圈子增強，認知升級，跳出戰略陷阱。明白資訊輸入、資訊消化、資訊輸出的內涵，透過模型化、記憶、呼叫的學習方式，讓自身認知不斷升級，找到自我內心不可替代性。

六、未來以至，只有讓自我認知思維不斷升級，成為一個值錢的人，方能保證自我不至於被未來淘汰。人一輩子活著有兩個追求，要麼值錢，要麼有錢。有錢人未必值錢，但值錢人肯定有錢。我們要讓自己想清楚，自己想要什麼，想成為樣的人。無論成為值錢人還是有錢人，要明白只有傳遞價值才是讓自我成為值錢的唯一通道。漫長的四天三晚學習，作為長修學長，親眼看到了小夥伴們每天遇到的挫折與挑戰，同樣也感受到了戰勝挫折與挑戰的勇氣與信心。四天三晚，讓我們共同明白了傳遞精神價值的重要性，一起讀書，一起傳遞價值。

七、慈悲喜捨，看清自己身上的問題。小事不靠譜，大事也很難靠譜。心的嚴謹才能鑄就言行的嚴謹。任何形式的成功都是暫時的，不找準時機，終將被時代所淘汰，最終迴歸“一無是處”、“一無所獲”的境地。我們需要找到行業、自我的按鈕，迴歸自我，內心不糾結。四天三晚，親眼見證，小夥伴們找到自己身上存在的思維誤區，也搞明白如何改變思維，獲取新知，天道酬勤。虛懷若谷，帶著敬畏心，主動釋放善意，有舍方有得，成全別人也是成全自我，愛與、同是、利行，自利利他，看到自身問題，放下傲慢，放下虛名，用福報去幫助他人，做到至誠心、心相緒，提升自我核心競爭力。

八、關於讀書。四天三晚商學院的課程，小樂老師告訴我們，讀書要從時空觀角度出發讀書。多讀歷史古籍書，讓自我瞭解漫長曆史長河發展中的歲月變遷；多讀原版英文書籍，只因翻譯版本不準確，歷史發展長河中，大量著作又是用英文寫成，多讀原版英文書籍，可以讓我們自我從空間角度，審視時代變革，審查自我發展，促進自我內心思維躍遷。讀歷史書可以鑑世，讀文化書可以潤心。同樣讀書最好的方法是找到自己的核心拼圖，知識是永恆的東西。

“人生若只如初見，我必待你勝家人”，從第一次參加小樂老師商學院開始，每天課程結束大家都會集體手拉手圍成一圈，大聲說出這句話。每次說，每次都有不一樣的感悟。正如小樂老師告訴我們“臺上一坨爛泥巴，孵出臺下朵朵金蓮花”，人是場的產物。

“大人虎變，小人革面，君子豹變。”未來以至，只是分佈不均，智者知而愚者背。我們只有合力共進，一起讀書，不斷提升自我，方能不被淘汰，讓自我值錢。

最後奉上第38期小樂老師商學院推薦書籍：《身份的焦慮》、《海底撈，你學不會》、《水知道答案》、《混亂》、《心流》、《棉花帝國》、《金融鍊金術》、《柳井正：懷抱希望》、《終身成長》、《絕非天賦》、《學習的本質》。