習慣一：積極主動

習慣二：以終習慣——自我領導原則

習慣三：要事第一——自我管理原則

習慣四：雙贏思維——人際領導的原則

習慣五：知彼解己——移情溝通的原則

習慣六：統合綜效——創造性合作的原則

習慣七：不斷更新——平衡的自我提升的原則

看完這本書，對七個習慣沒什麼感覺，反而是裡面有一些有細的點引起了我的共鳴，對我有啟發作用。

人際交往的四種模式中的一種——二損人利己（贏/輸）。比較常見的就是家長拿小孩子作比較，成績更高的會有獎勵。父母喜歡聽話的，勤奮的孩子。在這種模式的影響下，小孩子會容易養成損人利己的喜歡，認為不是非贏即輸。習慣用金錢、地位、權利或個性來達到目的。一個人的價值是透過和他人比較來實現的，內在價值毫無用處，外在表現才重要。你自己的內在價值是怎麼樣的毫無用處，和他人比較，你能顯得更厲害，才重要。但每個人都是不同的，不能因為我和他（她）比較，他（她）外在表現比我好，就認為我毫無用處。每個人都有價值，不是非此即彼，非輸即贏，非黑即白。

之前覺得，父母應該相同地對待子女，不能差別對待。但其實不是，因為每個人的實際需要都不同，區別對待她（他）們，才是平等的愛。特別是在家庭中，一個小孩需要的是好吃的好玩的，但另外一個小孩需要的可能是愛，是心平氣和地對待。

還有一點是關於內心渴望的。內心渴望什麼，我們就先成為什麼。內心渴望變好看，那就去好好保養自己。內心想出口成章，博覽群書，那就去多看書。內心渴望溫柔，那就自己先做一個溫柔的人。