風車（Fields of Tulips in Holland）克勞德·莫奈1886

當一個詞開始流行之後，它就成為一個筐，人們開始什麼都往裡面裝，例如成功學。

這樣做很容易導致一個後果，一些負面的、壞的內容都被裝進去了，俗話說一粒老鼠屎壞了一鍋粥，於是好好的一碗“成功學粥”，立馬被批判成文化毒藥。

在你決定如何看待“成功學”之前，你首先要弄清楚，它在你腦海裡面是如何被定義的，如果你的定義不清晰，範圍很廣泛，那麼你就很容易成為意見牆頭草，有人說“成功學是好的”時你覺得好，有人說“成功學是不好的”時你也覺得不好。

支援成功學的人說，人要有自控力；反對成功學的人說，這不廢話嗎？但是人光有自控力就可以成功了嗎？成功還跟很多因素有關......如果大家對成功學的定義和範圍沒有約定好，那麼這樣的爭吵只會永無止境。

在我看來，成功學是一門教人成功的學問，如何算“成功了”？由你決定做某一件時你定下的目標而定，比如你打算考會計師，那麼考過了就算你這次成功了。

那麼如何教人成功呢？無非有兩種方式，一種是鼓勵人的，給予人積極向上的能量，例如被人罵得最慘的心靈雞湯。另一種是具體的指導方法，例如在考會計師這個目標上，教你如何高效複習會計師，教你如何避坑的。

為什麼第一種方式被罵得這麼慘呢？因為雞湯市場魚龍混雜，有好有壞，人們更容易看到壞的一面。壞的無非是作者會透過捏造、誇張的手法去炮製一些勵志故事，但卻邏輯混亂、漏洞百出；好的自然是作者分享自己親身經歷的一些經驗與教訓，他的本意自然並非讓你照搬，只是給你一個借鑑、參考。

如果我們用上面好的一面，去理解心靈雞湯，會發現它其實有兩個重要的作用：對於一個心靈受創、正需要安慰的人來說，雞湯有溫暖人心、鼓勵他人勇敢面對現實的作用；對於一個躍躍欲試、滿懷期待的人來說，雞湯能夠學習到一些經驗教訓。

張一鳴在南開大學演講時，說“人物傳記是非常好的心靈雞湯。我讀了很多人物傳記，如果說有收穫，就是發現那些偉大的人，在沒有成為偉大的人之前，也是過著看起來枯燥的生活，每天都在做一些微不足道的事情，但這些事情最後從點連成線，成就了他們”。這樣的收穫，累積起來會成就一個人強大的信心與耐心，單單是這一點，你會發現心靈雞湯這樣的成功學也有它可愛的一面。

像上面這樣的成功學是值得讚揚的。如果你非得一棒子打死成功學，那麼只要有一個人上臺分享一些正能量的話語，你給他套上一個成功學的帽子，就可以一棒把他打死，我們顯然不想看到這樣的局面。

成功學是分層次的，它在不同層次上對有不同需求的人起作用。如果你僅僅需要具體的方法，但請也別去輕視正能量分享對人的激勵作用。如果你目前需要的是心靈雞湯一般的鼓勵，但也別忘了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所有成功都需要努力付出。

授人以魚，不如授人以漁。這句話很好地詮釋了什麼才是真正的成功學。真正的成功學，既要分享自己的經驗與教訓，更要傳授經過自己驗證有效的學習方法。這樣的成功學，就是我們應該去相信並且奉行的。

如果你一味地在腦海裡面反對、反駁成功學，這樣會給你自己挖下一個很嚴重的認知陷阱。以後但凡有人開頭講一句“人要有自控力”，你就條件反射地嗤笑，這傢伙又開始講成功學了。

假如別人接下來，既分享自己的成長經歷（樹立榜樣，給人以鼓勵），又分享一些提高自控力的方法（大家可以看一下《自控力》這本書，裡面提到的很多方法對提高自控力是非常有幫助的），而你顯然只聽進去一句，後面的內容就充耳不聞，長此以往，你無形中反對了一切對你成長有幫助的內容。

對於成功學，不要一味地批判，每個人對它應該有自己的判斷和篩選，去其糟粕，取其精華，不才是我們認知世界的正確態度嗎？